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科目: 來源: 題型:

已知某國產(chǎn)轎車每行駛100km消耗汽油8L,汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×107J/kg.求:
(1)10kg汽油完全燃燒時所產(chǎn)生的熱量是多少;
(2)該汽車行駛100km消耗汽油的質(zhì)量是多少.
(3)若汽車勻速行駛時受到的阻力為653.2N,則該轎車的效率多大?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的電路中,要使燈L1、L2同時發(fā)光,則需閉合開關(guān)
S2
S2
S1和S3
S1和S3
,若只想讓L2單獨發(fā)光;則閉合
S1
S1
開關(guān),如果將
S1、S2、S3
S1、S2、S3
開關(guān)都閉合,則會造成電源短路.

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科目: 來源: 題型:

隨著我國人民生活水平的不斷提高,電冰箱、汽車作為一種普通的交通工具已走進千家萬戶.
(1)電冰箱里的食物容易變干或相互“竄味”,從物理學(xué)角度分析,食物“竄味”屬于
擴散
擴散
現(xiàn)象.用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起,這說明
分子間存在引力
分子間存在引力

(2)為了節(jié)約能源保護環(huán)境,我國部分地區(qū)已開始推廣使用乙醇汽油作為機動車的動力能源.已知完全燃燒1.4kg乙醇汽油放出的熱量為6.3×107J,則乙醇汽油的熱值為
4.5×107
4.5×107
J/㎏.
(3)小明同學(xué)閱讀了某牌號汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖所示的圖表,請根據(jù)給出的信息,計算該內(nèi)燃機的效率為
30
30
%.汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力是F,內(nèi)燃機的效率為η,則燃燒m質(zhì)量的汽油,能使汽車前進的 距離s=
mqη
F
mqη
F
.(用前面給出物理量的符號表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)

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科目: 來源: 題型:

兩輛排量相同的小汽車以相同的速度行駛相同的路程,則( 。

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科目: 來源: 題型:

有關(guān)熱機效率的說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

A、B、C三個輕質(zhì)小球,分別用絲線懸掛著,已知A球帶正電,當把B球靠近A球時,A、B兩球相斥,當把B球靠近C球時,B、C兩球也相斥,則可判定( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

【材料一】:車在行駛途中,為了安全,車與車之間必須保持一定的距離.因為,駕駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動動作的“反應(yīng)時間”里(設(shè)同一人,不同速度下的“反應(yīng)時間”是相同的),汽車要通過一段距離(稱為思考距離);而從采取制動力作到汽車完全停止,汽車又要通過一段距離(稱為制動距離).表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛過程中,在不同速度下的思考距離和制運距離等部分數(shù)據(jù).
速度v/(km/h) 思考距離S1/m 制動距離S2/m 停車距離S3/m
1 45 9 14 23
2 75 15 38  53
3 90 18  56 74
4 105 21 76 97
【材料二】:(新華網(wǎng)南昌)2009年12月28日電,西九高速公路鄱陽湖大橋上,由于大霧天氣司機的能見度50m,低溫導(dǎo)致路面橋面結(jié)冰,發(fā)生一起幾十輛汽車追尾的特大交通事故,目前至少已造成10人死亡、19人受傷.當時許多司機已采取了緊急剎車的措施,但仍然發(fā)生非常凄慘的車禍.
請你根據(jù)【材料一】表中給出的數(shù)據(jù)和【材料二】車禍發(fā)生的情形加以分析,然后作答.
(1)車內(nèi)的人在不系安全帶的情況下,在車內(nèi)可能會造成怎樣的傷害,并作出解釋.
(2)為什么車速越快,造成車禍更為慘烈?從動能這個方面回答.
(3)大霧天氣在能見度70m的情況下某一汽車行使速度為108KM/h.駕駛員在發(fā)現(xiàn)前面有70米處發(fā)生了交通事故,他馬上剎車,請你回答該汽車是否有危險.為防止產(chǎn)生追尾事項,制定哪些措施能避免發(fā)生類似事故(寫一條即可)

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)生活經(jīng)驗,我們猜想:物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量、物體升高溫度的高低和物質(zhì)的種類有關(guān),為了驗證猜想,根據(jù)下列實驗操作圖的提示,用我們所學(xué)的物理知識回答下列問題:請你制定了兩個實驗方案:
(1)讓我們控制物體升高的溫度和
質(zhì)量
質(zhì)量
相同,然后比較
加熱時間的長短
加熱時間的長短

(2)讓我們控制物體吸收的熱量和
質(zhì)量
質(zhì)量
相同,然后比較
物體溫度升高的高低
物體溫度升高的高低

(3)實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩個相同的酒精燈、兩個相同的燒杯、兩支溫度計、手表、鐵架臺、溫度計、適量的水和食用油.為了準確完成實驗,控制物體吸收熱量的多少,是本次實驗成敗的關(guān)鍵.在提供的熱源中,你認為選用
兩個規(guī)格相同的電加熱器
兩個規(guī)格相同的電加熱器
比較合理,理由是
更加準確的保證水和食用油在單位時間內(nèi)吸熱相同
更加準確的保證水和食用油在單位時間內(nèi)吸熱相同

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科目: 來源: 題型:

請按要求完成以下作圖:
(1)圖是物體A通過一光學(xué)透鏡(透鏡未標出)成像的示意圖.當透鏡放在哪點時,才能產(chǎn)生圖中所成的像A′,請你畫出該透鏡所處的大致位置(畫在a、b、c、d點上),并表示出是何種透鏡.
(2)在圖中虛線上標出通電螺線管周圍磁感線的方向.

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科目: 來源: 題型:

小麗家買回來一臺功率為900W的格蘭仕微波爐,他知道微波爐的原理是由于水吸收微波后,引起了水分子劇烈
振動
振動
,其內(nèi)能
增加
增加
 因而溫度升高.

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同步練習(xí)冊答案