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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?白下區(qū)二模)小名同學(xué)利用電壓表、電流表測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓3V,燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣.
(1)小名連接了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路,檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯(cuò)誤.請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線.
(2)電路改正后,閉合開關(guān),小名發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,取下燈泡,兩表的示數(shù)仍不變.出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡斷路(或燈絲斷了)
燈泡斷路(或燈絲斷了)

(3)故障排除后,開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小名根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),在圖27中畫出了小燈泡I-U關(guān)系的圖象.由圖1可以判斷,小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W.
(4)根據(jù)圖1還可以判斷,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
增大
增大
,原因是
電路中電流增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻增大
電路中電流增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻增大

(5)若小名另選用電壓為6V的穩(wěn)壓電源,測(cè)量標(biāo)有“3.4V”字樣小燈泡的電功率.假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)诜娇蛑性O(shè)計(jì)出符合要求的實(shí)驗(yàn)電路圖.
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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?白下區(qū)二模)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從圖示位置緩慢下降(容器足夠深且沒有水溢出),如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化圖象.則圓柱體浸沒在水中時(shí),受到的浮力是
8
8
N;分析圖象BC段,可得結(jié)論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越
(選填“大”或“小”);分析圖象CD段,可得結(jié)論:
物體浸沒在液體中,受到的浮力大小與深度無(wú)關(guān).
物體浸沒在液體中,受到的浮力大小與深度無(wú)關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?白下區(qū)二模)粘滯系數(shù)為η的液體中(足夠深),由靜止自由下落時(shí)的v-t圖象如圖所示.在一般情況下,半徑為R的小球以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí),所受的流體阻力可用公式f=6πηRv表示.則小球在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí),速度越大,受到的阻力
越大
越大
(選填:越小、越大或保持不變);若浮力不計(jì),當(dāng)球下落速度達(dá)到恒定時(shí),球的重力
等于
等于
球受到流體的阻力的大。ㄟx填:大于、小于或等于)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?白下區(qū)二模)家庭中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等用電器都是
聯(lián)在電路中的.有一電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000r/(kW?h)”、
“220V  15(30)A”字樣,“3000r/(kW?h)”表示
電路中電器消耗電能1kW?h,電能表的表盤轉(zhuǎn)動(dòng)3000r
電路中電器消耗電能1kW?h,電能表的表盤轉(zhuǎn)動(dòng)3000r
;將某用電器單獨(dú)接在該表上工作20min,該電能表的表盤轉(zhuǎn)動(dòng)了200次,該用電器的功率是
200
200
W,則這個(gè)用電器可能是:
電視機(jī)
電視機(jī)
 (選填:電冰箱、空調(diào)器或電視機(jī))

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?白下區(qū)二模)(1)如圖1示,S是發(fā)光點(diǎn),S′是S通過(guò)凸透鏡所成的像,在圖中畫出凸透鏡的右側(cè)焦點(diǎn);畫出入射光線SP通過(guò)凸透鏡的折射光線.
(2)圖2為手拉小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖,不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受力的示意圖.
(3)如圖3所示,是公路收費(fèi)站的欄桿示意圖,當(dāng)在A處施加一個(gè)動(dòng)力時(shí),可將粗細(xì)均勻的欄桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)起來(lái),請(qǐng)?jiān)趫D中P點(diǎn)畫出杠桿的阻力F2示意圖及阻力的力臂L2
(4)在圖4所示電路的○內(nèi)填上適合的電表電路符號(hào),使兩燈并聯(lián)且都能發(fā)光.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?白下區(qū)二模)兩個(gè)電子元件a和b中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.若把它們串聯(lián)起來(lái),接在某電源上,當(dāng)電路中的電流是0.3A時(shí),則電源電壓是
3.5
3.5
V.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?白下區(qū)二模)(1)如圖1所示,將兩個(gè)一次性紙杯杯口向上疊套起來(lái),用手握住外面的紙標(biāo),在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣.請(qǐng)你猜測(cè)里面的紙杯將
向上稍跳起
向上稍跳起
(選填:壓得更緊、向上稍跳起或發(fā)生持續(xù)旋轉(zhuǎn)),你的猜測(cè)依據(jù)是:
杯口上方空氣流動(dòng)速度加快,杯口上方壓強(qiáng)減小,杯子受到空氣向下壓強(qiáng)小于杯子受到空氣向上方向的壓強(qiáng)
杯口上方空氣流動(dòng)速度加快,杯口上方壓強(qiáng)減小,杯子受到空氣向下壓強(qiáng)小于杯子受到空氣向上方向的壓強(qiáng)

(2)在圖1-甲所示的覆杯實(shí)驗(yàn)中,水杯高10cm,為驗(yàn)證紙片不會(huì)掉下的原因是“大氣把紙片托住了”,將覆杯用支架支撐后放入真空罩內(nèi),然后用真空泵抽氣,如圖1-乙所示.隨著真空泵不斷往外抽氣,原先預(yù)計(jì)可以看到紙片會(huì)掉下來(lái)的現(xiàn)象卻沒有發(fā)生.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期效果的原因最有可能是
真空罩漏氣或真空罩內(nèi)的氣壓沒有降低到足夠低
真空罩漏氣或真空罩內(nèi)的氣壓沒有降低到足夠低

(3)19世紀(jì)初科學(xué)家先后提出了如圖2所示三種原子模型,其中英國(guó)物理家盧瑟福提出的模型是
c
c
 (選填a、b、c字母符號(hào)).圖3所示是內(nèi)燃機(jī)的
排氣
排氣
沖程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?白下區(qū)二模)(1)瓶中裝有一定量的水,豎直放置在水平地面上,如圖A所示.將它豎直倒置,如圖B所示,若按A、B情況放置時(shí)瓶對(duì)地面壓強(qiáng)分別為PA和PB,且PB>PA,根據(jù)這個(gè)事實(shí),可以得出的結(jié)論是:
物體受到的壓力一定,受力面積越小,壓強(qiáng)越大
物體受到的壓力一定,受力面積越小,壓強(qiáng)越大

(2)某物理小組制作的潛水艇模型如圖C所示,通過(guò)膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮.當(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時(shí),若從A管吸氣,燒瓶將會(huì):
下沉
下沉
(選填:上浮、下沉或保持不變),此時(shí)它所受到的浮力(沒有露出水面)將
保持不變
保持不變
(選填:增加、減小或保持不變)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?白下區(qū)二模)(1)某班級(jí)組織了一次物理課外實(shí)踐活動(dòng),試比較全班同學(xué)中從一樓爬上三樓過(guò)程中誰(shuí)的爬樓功率最大.為了簡(jiǎn)便獲得比賽結(jié)果,則活動(dòng)中至少測(cè)量的物理量是:人體的體重和
同學(xué)爬到三樓所需的時(shí)間
同學(xué)爬到三樓所需的時(shí)間
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有位質(zhì)量為50kg同學(xué)進(jìn)行爬桿訓(xùn)練,當(dāng)他沿豎直桿勻速上爬時(shí),人受到的摩擦力大小為
500
500
 N,方向
豎直向上
豎直向上
(g=10N/kg).
(2)學(xué)校新近買了30箱總質(zhì)量為300kg的物理實(shí)驗(yàn)器材.現(xiàn)在,某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到14m高的物理實(shí)驗(yàn)室.則該實(shí)驗(yàn)員需要做功
4.2×104
4.2×104
J(不考慮他克服自身重力所做的功,取g=10N/kg);如圖所示,假設(shè)他身體可以提供的功率P取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m,若要盡可能快地把這批器材搬上去,那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為
3
3
個(gè);若不考慮人自重、搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間,求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間為
600
600
 s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?白下區(qū)二模)汽車在行駛的過(guò)程中,小唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤.汽車此時(shí)行駛的速度示數(shù)如圖甲所示,該車勻速行駛了一段時(shí)間后,表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示,那么汽車行駛的這段時(shí)間為
30
30
min.

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