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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?宣武區(qū)一模)教室里坐在不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字,主要原因是由于光的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?宣武區(qū)一模)在國(guó)際單位制中,功的單位是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

用一個(gè)動(dòng)滑輪將250N的重物勻速提高2m.所用的拉力是150N,則在此過(guò)程中拉力做的有用功和總功分別是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一均勻?qū)嵭慕饘賵A柱體浸在液體中.分別研究彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與液體密度、物體在液體中深度的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)先把圓柱體浸沒在不同液體中,分別記下了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1.然后把圓柱體浸在同種液體中,通過(guò)改變液面到圓柱體底部的距離,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2.
表1
液體密度ρ(×l03千克/米3 1.2  1.8  2.0  2.2  2.4  2.5
  彈簧測(cè)力示數(shù)F(牛)   7.5   4.5
3.5
3.5
  2.5   1.5 1.0
表2
液面到金屬塊底部的距離h(米) 0 0.21 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
  彈簧測(cè)力示數(shù)F(牛) 11.1 9.9 8.7 7.5 7.5
7.5
7.5
7.5
7.5
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請(qǐng)通過(guò)計(jì)算、分析,完成表l和表2中的空格填寫.
(2)在圖中.能正確反映表1中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)液體密度之間關(guān)系是圖中的
(A)
(A)


(3)在研究彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與液體密度關(guān)系時(shí),當(dāng)液體密度為3.O×103千克/米3時(shí).測(cè)得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為O,請(qǐng)說(shuō)明產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在我們的日常生活、工業(yè)生產(chǎn)和高科技領(lǐng)域里,磁被廣泛運(yùn)用.請(qǐng)回答下列一組與磁有關(guān)的問(wèn)題.
(1)目前,世界上研制的磁浮列車主要有兩類:一類為超導(dǎo)型.一類為常導(dǎo)型.磁浮列車主要有懸浮系統(tǒng)、導(dǎo)向系統(tǒng)和推進(jìn)系統(tǒng)等部分組成.我國(guó)在上海浦東成功建造了世界上第一條商用磁浮列車.它屬于:[
D
D
]
A.超導(dǎo)型,其懸浮系統(tǒng)利用同名磁極互相排斥
B.超導(dǎo)型.其懸浮系統(tǒng)利用異名磁極互相吸引
C.常導(dǎo)型,其懸浮系統(tǒng)利用同名磁極互相排斥
D.常導(dǎo)型,其懸浮系統(tǒng)利用異名磁極互相吸引
(2)將磁鋼M固定在鐵塊C上.用手將一元硬幣B1、B2疊在一起.豎立在磁鋼上端.如圖1所示.將手指稍稍松開一小段距離.將觀察到的現(xiàn)象是
兩枚硬幣分開
兩枚硬幣分開
.原因是
每個(gè)硬幣被磁化為一個(gè)磁體,磁體的同名磁極靠在一起,相互排斥.
每個(gè)硬幣被磁化為一個(gè)磁體,磁體的同名磁極靠在一起,相互排斥.

(3)如圖所示是生產(chǎn)中常用的兩種閘刀開關(guān),圖2中A是導(dǎo)電的閘刀,B是簧片(可以與閘刀保持緊密接觸或分離),C是電磁鐵的線圈,能對(duì)圖2(a)中的杠桿D(右邊下降時(shí)左邊會(huì)升起)、圖2(b)中的銜鐵E產(chǎn)生吸力.0是固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸,即支點(diǎn).K是彈簧.圖中箭頭為電流方向.試說(shuō)明這兩種開關(guān)分別在什么情況下能自動(dòng)斷開電源.
(4)以下是關(guān)于電飯鍋的原理的說(shuō)明.請(qǐng)你在畫線的空格處填寫恰當(dāng)?shù)奈锢砻~或數(shù)值,并回答有關(guān)提問(wèn).
電飯鍋能自動(dòng)控制電流加熱的程序.把飯煮得甘香柔軟而不焦枯.靠的是如圖19所示的自動(dòng)控制開關(guān),當(dāng)按下開關(guān)按鍵,如圖3(a)所示.開關(guān)橫桿把磁鐵向上頂,使磁鐵吸住感溫軟鐵.這時(shí).發(fā)熱電阻絲接通電源,開始加熱.當(dāng)鍋內(nèi)的飯沸騰后.鍋內(nèi)的水就會(huì)因而漸漸減少.當(dāng)鍋內(nèi)的水蒸干.鍋內(nèi)的溫度就會(huì)超過(guò)
100
100
℃,當(dāng)溫度達(dá)到103℃時(shí),感溫軟鐵就不受磁鐵的吸引,開關(guān)的杠桿在彈簧的彈力及自身重力的作用而下降,使接觸點(diǎn)分開,發(fā)熱電阻絲與電源斷開,如圖3(b)所示.與此同時(shí),接通另一保溫電路(圖中略去未畫),保持飯的溫度在70℃左右.
(a)“當(dāng)溫度達(dá)到103℃時(shí).感溫軟鐵就不受磁鐵的吸引”這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么物理道理?
(b)能用這種電飯鍋來(lái)煮開水,并自動(dòng)保溫在70℃左右嗎?寫下你的判斷,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)特殊結(jié)構(gòu)的元件(如圖1所示),由A、B兩部分組成,被封閉在透明的玻璃殼內(nèi),a,b為兩個(gè)接線柱.某學(xué)生為了研究A、B兩部分電學(xué)特性,通過(guò)查閱資料,得知A是一個(gè)定值電阻,其U-I值如表1;B是一種由特殊金屬制成的導(dǎo)體,該元件的額定電壓是7伏,為了既不破壞元件的結(jié)構(gòu),但又能測(cè)定B的額定功率,他使用(如圖2所示)的器材,則得一組該元件的U-I值(如圖3所示)后,利用這些數(shù)據(jù)測(cè)出了B的額定功率.請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:


(1)用筆線代替導(dǎo)線,將如圖2所示的器材連成一個(gè)測(cè)量元件的U-I值的電路.
(2)請(qǐng)利用表1和如圖3提供的數(shù)據(jù)求出B在正常工作時(shí)的額定功率P.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,有一根彈簧測(cè)力計(jì),由于某種原因,它表面的刻度值沒有了,但彈簧測(cè)力計(jì)的其他部件都完好.為了利用這把彈簧測(cè)力計(jì),現(xiàn)把一小段長(zhǎng)度均勻分割的刻度線粘貼到彈簧測(cè)力計(jì)上.當(dāng)用1牛的拉力拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤時(shí),彈簧秤的指針剛好指在刻度線5下面的第二條黑線位置;當(dāng)用2牛的拉力拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的指針剛好指在刻度線7的位置.由此可知,利用圖中的刻度線,此彈簧測(cè)力計(jì)能夠測(cè)量的范圍是
0.75N-2.625N
0.75N-2.625N
.如果將刻度線的粘貼位置向掛鉤方向移動(dòng)一小段,則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)能夠測(cè)得的最大值與最小值之差將
不變
不變
(選填:“變大”或“不變”或“變小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB、CD為兩根平等并且均勻的相同電阻絲,另有一根電阻絲EF,其長(zhǎng)度略大于AB、CD兩軌道的寬度,可以在AB、CD上滑行并保持與AB垂直,EF與AB、CD接觸良好,圖中電壓表為理想電壓表.當(dāng)EF處于圖中位置時(shí)電壓表讀數(shù)為6.0伏,將EF由圖中位置向左移動(dòng)一段距離△L后電壓表的讀數(shù)變?yōu)?.0伏,若將EF由圖中位置向右移動(dòng)一段相同距離△L后,電壓表讀數(shù)為
7.5
7.5
伏;如果AB,CD電阻絲單位長(zhǎng)度上的電阻為λ歐,電源電壓為U伏,則電阻絲EF的電阻為
60
△Lλ
U
60
△Lλ
U
歐.

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科目: 來(lái)源: 題型:

家用電熱淋浴器分儲(chǔ)水式和無(wú)水箱式兩種.無(wú)水箱式淋浴器是使冷水流過(guò)電熱器就達(dá)到需要的溫度,立即從噴頭噴出熱水供淋。F(xiàn)在自來(lái)水的溫度為16攝氏度,淋浴器要熱水的溫度為38攝氏度左右,淋浴所需熱水流量為1×10-33/分,水的比熱容c為4.2×103J/(千克?℃).則該淋浴器的電熱功當(dāng)量器電功率為
1540
1540
瓦;它的工作電流大小為
7
7
安(不計(jì)加熱過(guò)程中的能量損失及水的密度變化)

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明的爸爸騎自行車上下班,按5米/秒的正常車速,上下班各需用半小時(shí).有一天,他想在上下班時(shí)順路到文具店購(gòu)買一些練習(xí)本,文具店離開工作單位的路程為3000米,假如購(gòu)買練習(xí)本共需5分鐘,且開始時(shí)仍以5米/秒的車速行駛,最終仍在半小時(shí)內(nèi)走完全程,那么考慮到安全因素,要求在購(gòu)買練習(xí)本后的車速盡可能小,小明的爸爸應(yīng)該
下班時(shí)
下班時(shí)
(選填“上班時(shí)”或“下班時(shí)”)去文具店,離開文具店后,自行車的車速為
6.67
6.67
米/秒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案