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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

運(yùn)用知識解決問題:
(1)畫出圖1杠桿示意圖中F1的力臂
(2)用一個滑輪組提起100N的重物,如圖2所示,那么最大的拉力是
100
100
N,最小拉力是
25
25
N.
(不計滑輪、繩子的重和摩擦力),當(dāng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計時,若鉤碼上升的高度為8cm,則繩子向上移動
40
40
 cm,并在圖上組裝拉力最小時的滑輪組.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)某同學(xué)在研究滑動摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)時,提出猜想可能與接觸面的粗糙程度和與接觸面之間的壓力有關(guān).為了驗(yàn)證猜想他所選的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示:

①為保證實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力作用下沿
水平方向
水平方向
做勻速直線運(yùn)動,此時拉力與摩擦力是
一對平衡
一對平衡
力.
②c和d相比,c的彈簧秤的示數(shù)小,說明
在接觸面的粗糙程度相同時,壓力越小,滑動摩擦力越小
在接觸面的粗糙程度相同時,壓力越小,滑動摩擦力越小

③b與a相比,b的彈簧秤的示數(shù)大,說明
在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大

(2)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中(如圖甲、乙、丙)

①實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向
調(diào)(填“左”或“右”).
②實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)將右邊的鉤碼向
(填“左”或“右”)移動
2
2
格.
③圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將
順時針轉(zhuǎn)動
順時針轉(zhuǎn)動
.(填“保持水平平衡”、“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”)
④如圖丙所示的案秤是個不等臂杠桿,請你根據(jù)杠桿的平衡條件,說明用幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理
動力臂大于阻力臂
動力臂大于阻力臂

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運(yùn)用知識解決問題:

(1)在濟(jì)青高速公路上,有如圖1所示的兩個交通標(biāo)志牌,它們所表示的意思是:
該路段限速120km/h
該路段限速120km/h
,
該處距青島的距離是240km
該處距青島的距離是240km
.在遵守交通規(guī)則的前提下,從這兩個標(biāo)志牌到青島,勻速行駛的汽車最快需要時間
2
2
h=
120
120
 min.
(2)甲、乙兩車在同一公路上從A城勻速開往B城,甲車用了8h、乙車用了5h,則甲、乙兩車的速度之比v:v=
5:8
5:8
;相同時間內(nèi)兩車行駛的距離之比s:s=
5:8
5:8
;通過相同路程所用的時間之比t:t=
8:5
8:5

(3)如圖2所示,工人師傅用沿斜面向上的推力,將一個的木箱推上斜面.請作出木箱受力的示意圖.

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究:

(1)在研究“阻力大小對物體運(yùn)動的影響”時,應(yīng)讓小車從同一斜面的
同一
同一
高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
相同
相同
.接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動,分別停在如圖1所示的不同地方實(shí)驗(yàn)說明,小車受到的阻力越小,它的運(yùn)動狀態(tài)改變的越

由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運(yùn)動的過程中,在水平方向上不受力,它將做
勻速直線運(yùn)動
勻速直線運(yùn)動
. 在本實(shí)驗(yàn)采用
推理的
推理的
研究方法,此研究方法很普遍,采用此研究方法實(shí)驗(yàn)還有:
探究聲音傳播條件的實(shí)驗(yàn)
探究聲音傳播條件的實(shí)驗(yàn)
.(只要求寫出實(shí)驗(yàn)名稱)
(2)如圖2所示,在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中
①把木塊放在
光滑水平
光滑水平
桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量
相等
相等
時,木塊靜止.
②保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1、F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動.概括起來,可以得出結(jié)論:作用在同一物體上的兩個力,如果
大小相等
大小相等
,方向相反,作用在
同一直線
同一直線
上,這兩個力就彼此平衡.

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運(yùn)用知識解決問題

(1)如果在實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用天平測量另一件工藝品的質(zhì)量時誤把砝碼放在天平的左盤,把工藝品放在右盤,若他讀出左盤中砝碼總質(zhì)量為85g,游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值為1g,則此工藝品的實(shí)際質(zhì)量為
84
84
g.
(2)木工師傅買了兩把大小、形狀和顏色都相同的錘子,一把是鐵的一把是塑料的.他用手掂了一下,質(zhì)量小的是
塑料做的錘子
塑料做的錘子
,其物理道理
由不同材料組成的相同體積的不同物體,密度小的質(zhì)量小
由不同材料組成的相同體積的不同物體,密度小的質(zhì)量小

(3)A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系圖象如圖1所示,由圖可知三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC之間的關(guān)系是
A
A

A、ρA>ρB>ρC   B、ρA<ρB<ρC C、ρABC    D、無法判斷
(4)如圖2所示,甲、乙、丙是三個完全相同的圓柱形容器,現(xiàn)將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個容器中,
已知ρ硫酸>ρ鹽水>ρ酒精,則這三個容器中依次分別裝的是
D
D

A、硫酸、鹽水、酒精
B、鹽水、酒精、硫酸
C、酒精、硫酸、鹽水
D、硫酸、酒精、鹽水.

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用天平和量筒測定工藝品的密度,請你將正確的實(shí)驗(yàn)操作順序排列起來(只填序號):
b、c、a、d
b、c、a、d

a、將工藝品浸沒在量筒內(nèi)的水中,測出工藝品和水的總體積V1
b、用天平稱出工藝品的質(zhì)量m.
c、將適量的水倒入量筒中,測出水的體積V2
d、計算出工藝品的密度ρ.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明測量工藝品質(zhì)量,天平平衡時,右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量以及游碼所在的位置如圖(1)所示,則工藝品的質(zhì)量為
89
89
克;測體積時,量筒中液面的位置如圖(2)所示,則工藝品的體積為
10
10
_厘米3.則工藝品的密度為
8.9×103
8.9×103
千克/米3.小明收集了幾種金屬的密度如下表所示,那么媽媽的工藝品是由
制成的.這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:
用銅制成導(dǎo)線
用銅制成導(dǎo)線
(舉1例).

19.3克/厘米3 10.5克/厘米3 8.9克/厘米3 7.9克/厘米3

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一個邊長為a的立方體鐵塊從如圖所示的實(shí)線位置(此時該立方體的下表面恰與水面齊平)下降至圖中的虛線位置,則下面選項(xiàng)圖中能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊浸入水中的深度(以下表面)h關(guān)系的圖象是(  )

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一個人利用如圖所示的滑輪組勻速提升重為45kg的物體,若每個滑輪重5kg,不計摩擦及繩重.求:
(1)重物和動滑輪的總重量是多少?
(2)繩子自由端的拉力是多大?
(3)若繩子自由端在10s內(nèi)移動了2m,重物上升的高度是多少?
(4)上問中重物上升的速度是多少?(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:

在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用彈簧測力計拉著木塊做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動,這時木板對木塊的摩擦力才等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時,記錄的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面材料的性質(zhì) 壓力 摩擦力
1 木塊與木板 3N 0.6N
2 木塊與木板 5N 1.0N
3 木塊與毛巾 5N 1.2N
A.比較第1、2次實(shí)驗(yàn)時,可以得出的結(jié)論是
在接觸面粗糙程度相同的情況下,滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)
在接觸面粗糙程度相同的情況下,滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)
、
壓力越大,摩擦力越大
壓力越大,摩擦力越大

B.比較第2、3次實(shí)驗(yàn)時,可以得出的結(jié)論是
在壓力相同的情況下,滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力越大
在壓力相同的情況下,滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力越大

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科目: 來源: 題型:

在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在
水平位置
水平位置
平衡,若發(fā)現(xiàn)杠桿左端低,右端高,這時應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使其向
移(填“左”或“右”).
(2)實(shí)驗(yàn)中我們根據(jù)測得的數(shù)據(jù),通過歸納出杠桿的平衡條件是
F 1L 1=F2L2
F 1L 1=F2L2

(3)根據(jù)杠桿平衡條件在下列空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動力(牛) 動力臂(厘米) 阻力(牛) 阻力臂(厘米)
1 1 4 8
2 2 4 4
3 10 2 15

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