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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的滑輪組提升貨物,已知?jiǎng)踊喼?0N,重490N的貨物上升速度是0.6m/s,拉力F的功率是420W(不計(jì)繩重).求:
(1)滑輪組自由端的拉力F是多少?
(2)滑輪組的機(jī)械效率η?
(3)貨物上升3m過(guò)程中,克服摩擦力做的功Wf?.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某太陽(yáng)能熱水器裝水量為100㎏的水,該熱水器的集熱管接收太陽(yáng)能的有效面積為2㎡,若每小時(shí)1㎡上接收太陽(yáng)能約為2.1×106J,在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為22℃的水溫度升高到42℃.求:
(1)熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽(yáng)能E;
(2)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容C=4.2×103J/(kg?℃)]
(3)熱水器的效率η;
(4)若改用煤氣來(lái)加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣?
(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量80%被水吸收)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
編號(hào) 材料 長(zhǎng)度/m 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 錳銅合金 0.5 0.5
(1)如上所示電路圖是“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察
電流表示數(shù)
電流表示數(shù)
來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小,這種研究方法叫
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法

(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)
A、B
A、B
兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入上圖電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟
導(dǎo)體的材料
導(dǎo)體的材料
有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖A示,閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖B.

(1)同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因:
電流表選用的量程不同
電流表選用的量程不同

(2)電路中的實(shí)際電流以
A2
A2
(A1/A2)表為準(zhǔn),實(shí)際電流是
0.42
0.42
 A.
(3)當(dāng)小明連接完電路的最后一根導(dǎo)線后,兩個(gè)燈泡都亮了,小明在連接電路時(shí)可能的錯(cuò)誤是:
連接電路時(shí),沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
連接電路時(shí),沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
,排除故障后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),于是他把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi),發(fā)現(xiàn)兩燈熄滅,因此他認(rèn)為兩燈一定是串聯(lián),
他的判斷方法是否可行?
不可行
不可行
(填寫“可行”或“不可行”).
(4)小紅用如下電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗.她對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)燈L1、燈L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗.小亮認(rèn)為小紅解釋是錯(cuò)誤的,他僅用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就能說(shuō)明小紅解釋是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你在下面虛線框內(nèi)畫出小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖(標(biāo)上燈泡字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小”,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量/g 升溫10℃所需時(shí)間/s 升溫20℃所需時(shí)間/s 升溫30℃所需時(shí)間/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(1)物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)可以用
比熱容
比熱容
(填物理量名稱)來(lái)描述.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),小明確定以下需控制的變量,其中多余的是
B
B

A.采用完全相同的加熱方式       B.酒精燈里所加的酒精量相同
C.取質(zhì)量相同的水和沙子        D.盛水和沙子的容器相同
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,用
加熱時(shí)間
加熱時(shí)間
來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量
大于
大于
(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.
(5)小明在研究表格內(nèi)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):水和沙子溫度升高第一個(gè)10℃所用的時(shí)間很長(zhǎng),其中的原因是
物體受熱不均勻(或剛開(kāi)始加熱時(shí)石棉網(wǎng)和燒杯要吸收熱量等)
物體受熱不均勻(或剛開(kāi)始加熱時(shí)石棉網(wǎng)和燒杯要吸收熱量等)

(6)下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是
A
A

A.沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小   B.用鹽水腌制蛋,一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸
C.長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色     D.夏天給教室灑水,感覺(jué)涼爽.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前,該同學(xué)先調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使杠桿在水平位置平衡;
(2)實(shí)驗(yàn)中,在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),此時(shí)要使杠桿在圖示位置平衡,測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)是
1
1
N;如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
變大
變大
(變大/不變/變。

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科目: 來(lái)源: 題型:

按下列要求作圖

(1)如圖甲所示,某人站在A處用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體B,畫出最省力繞線.
(2)根據(jù)圖乙所示的電路圖,連接它右邊的實(shí)物圖.(要求連線不得交叉)
(3)現(xiàn)給你以下器材:電源、電燈、電動(dòng)機(jī)各一個(gè),兩只開(kāi)關(guān)S1、S2,導(dǎo)線若干.按要求在虛線框中設(shè)計(jì)電路:開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn),電燈亮;只閉合開(kāi)關(guān)S1,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),電燈亮;只閉合開(kāi)關(guān)S2,電燈不亮,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn).(注意:連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡(jiǎn)潔美觀,電路圖上要標(biāo)上對(duì)應(yīng)字母)

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科目: 來(lái)源: 題型:

用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運(yùn)送的量不定,圖乙記錄了在整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,由圖可知?jiǎng)踊喼貫?!--BA-->
100
100
N;當(dāng)某次運(yùn)送3件貨物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為
75%
75%
.(不考慮繩重和摩擦)

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖示電路中,S閉合后電流表A1與A2的指針位置均在同一位置,則通過(guò)L1的電流是
1.12
1.12
A,L2的電流是
0.28
0.28
A.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將一根彈簧和一只質(zhì)量為1kg的金屬球(球上有一直小孔)套在鐵架臺(tái)的金屬桿AB上面.現(xiàn)將小球提到B端后松手,小球的高度隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示.
(1)壓縮的彈簧可以將小球向上彈起,說(shuō)明彈性形變的物體具有
彈性勢(shì)能
彈性勢(shì)能

(2)小球離開(kāi)彈簧后可以繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),但是小球每一次反彈的高度逐漸變小,因?yàn)樵诖诉^(guò)程中小球的
機(jī)械能
機(jī)械能
轉(zhuǎn)化為
內(nèi)能
內(nèi)能
.(選填“機(jī)械能”或者“內(nèi)能”或“化學(xué)能”).
(3)在整個(gè)過(guò)程中小球在
t1
t1
時(shí)動(dòng)能最大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案