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（1）實驗中改變摩擦力的方法是________________________________ 。
（2）用彈簧測力計拉著木塊在木板上滑動時，每次都要使木塊做____________運動，這是為了____________________________________________。
（3）比較甲、乙兩圖得出的實驗結論是____________________________________________________。
（4）比較乙、丙兩圖，你能得出正確結論嗎？____________ （填“能”或“不能”）。
（5）若小明想利用甲圖中的實驗器材探究“斜面機械效率與斜面傾斜程度的關系”，小明選擇了一個長方體木塊后，他還需要選擇一個____________ （填“測量工具”）才能完成此探究實驗。
（6）小明欲完成此探究實驗，小明需要測量物重G、高度H、拉力F以外，還需要測量物理量有________________。斜面機械效率的表達式為____________________。

①比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結論：同種物質的質量與體積的比值是_________的；比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結論：不同物質的質量與體積的比值一般是___________的
②由上述實驗我們引入了密度的概念�？梢�，密度是物質 本身的一種特性，與物體的質量和體積________（填“無關”或“有關”）．
③上述實驗圖像如圖所示，圖像中的圖線___________反映了鋁塊實驗情況．
（2）葉子在探究“阿基米德原理”的實驗時，準備了如下器材：小鐵塊、細線、盛滿水的溢水杯、小桶和____________。實驗步驟如下：
①測出被排開的水所受的重力G_排；
②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中，并用小桶收集小鐵塊所排開的水；同時讀出此時彈簧測力計示數(shù)F，算出物體所受浮力F_浮=___________；
③用彈簧測力計測出小鐵塊所受的重力G；
④分析數(shù)據(jù)，得出結論：F_浮_______G_排．
上述步驟的正確排序為：___________·請將步驟中空格填好．
（3）小雨用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊，分別在毛巾和棉布表面上做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)在___________表面上測力計示數(shù)較大。實驗說明：在壓力一定時，接觸面越___________，摩擦力越大．

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A.泥鰍身上的黏液
B.壁虎腳上的刷狀肉墊
C.斑馬身上的條紋
D.蛇身上的粗糙鱗片

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A．圖甲中，磁懸浮列車靠強磁場把列車從軌道上托起
B．圖乙中，氣墊船向下噴出強氣流，在船底和水之間形成空氣墊
C．圖丙中，游泳運動員身穿以“鯊魚皮”為代表的高科技泳衣比賽
D．圖丁中，冰雪天氣，司機將車輪用鐵鏈或繩子繞起來行駛