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科目: 來(lái)源:福建省期末題 題型:填空題

三輛汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車速度是20m/s,乙車速度是600m/min,丙車速度是54 km/h,則三輛車中速度最大的是__________車,速度最小的是___________車。

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科目: 來(lái)源:貴陽(yáng) 題型:填空題

2011年11月3日凌晨,我國(guó)自行研制的太空軌道空間站第一個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”與運(yùn)輸飛船“神舟8號(hào)”在太空成功對(duì)接,合為一體,如模擬圖所示.開(kāi)始對(duì)接時(shí)兩個(gè)飛行器相距5km,經(jīng)過(guò)1h8min的時(shí)間完成對(duì)接.對(duì)接過(guò)程中若以“天宮一號(hào)”為參照物,則“神舟8號(hào)”的平均飛行速度為_(kāi)_____m/s(結(jié)果保留兩位小數(shù));當(dāng)對(duì)接成功后它們的相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度為_(kāi)_____m/s.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩列火車,車長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1和L2,在相鄰的兩條軌道上,甲車以速度v1向東勻速行駛,乙車以速度v2向西勻速行駛,則甲、乙兩列火車從相遇到離開(kāi)所需時(shí)間為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:烏魯木齊 題型:填空題

在國(guó)際物理年里,為紀(jì)念愛(ài)因斯坦逝世50周年,國(guó)際物理界聯(lián)合于2005年4月19日舉行了讓“物理照耀世界”的光束傳遞活動(dòng).一束光信號(hào)從美國(guó)普林斯頓大學(xué)發(fā)出,通過(guò)大洋光纜周游世界各國(guó),在24h內(nèi)繞地球一周,最后返回美國(guó).如果地球的周長(zhǎng)是3.84×104km,則光束傳遞的平均速度是______ km/h.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

一位同學(xué)乘坐一輛汽車行駛在一條限速為60km/h的公路上,他測(cè)出汽車每隔10秒就駛過(guò)6根路邊相距45m的電線桿,求汽車的速度是多少?汽車有沒(méi)有超速?

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科目: 來(lái)源:恩施州 題型:單選題

為宣傳“綠色出行,低碳生活”理念,三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽.小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進(jìn),小王以10m/s的速度跑步前進(jìn),小李騎自行車,每分鐘通過(guò)的路程是0.6km.則( 。
A.小張速度最大B.小王速度最大
C.小李速度最大D.三人速度一樣大

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科目: 來(lái)源:溫州 題型:填空題

我國(guó)探月工程計(jì)劃之一是向月球發(fā)射月球車(如圖所示).
(1)發(fā)射月球車的火箭在穿越大氣層時(shí)速度越來(lái)越快,那么,火箭受到的推力與自身重力______(選填“相等”或“不相等”).
(2)地月之間的距離約為3.9×105km.月球車到達(dá)月球后,如果行動(dòng)指令從地球發(fā)出,到達(dá)月球車至少需要______秒(指令傳播速度為3×l05km/s).這樣月球車的行動(dòng)就不連貫了.因此我國(guó)研制的是智能型月球車,具備獨(dú)立行動(dòng)能力.
(3)月球車的車輪凹凸不平,目的是為了______(選填“增大”或“減小”)摩擦力.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小華同學(xué)從家中到學(xué)校通常步行10min,則小華家到學(xué)校的距離最接近于(  )
A.5000mB.500mC.50mD.5m

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)騎自行車以4m/s的速度從甲地到乙地,當(dāng)駛完一半路程后改用6m/s的速度行駛到乙地.甲乙兩地的相距2400m,則自行車在整個(gè)過(guò)程中的平均速度是多少?

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科目: 來(lái)源:臨沂 題型:單選題

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,100m決賽,中間過(guò)程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).關(guān)于全過(guò)程中的平均速度,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.張明的平均速度比王亮的平均速度大
B.張明的平均速度比王亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等
D.不是勻速直線運(yùn)動(dòng),無(wú)法比較

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同步練習(xí)冊(cè)答案