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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中，利用電流的化學(xué)效應(yīng)的是（　�。�

A．電烙鐵通電將焊錫熔化	B．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣
C．接通電路后電鈴發(fā)聲	D．接通電路后電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目： 來源：邵陽 題型：單選題

下列各種電器在使用中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　�。�

A．洗衣機(jī)

B．電飯鍋

C．電冰箱

D．電風(fēng)扇

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科目： 來源：崇文區(qū)一模 題型：單選題

如圖所示的幾種家用電器正常工作時(shí)，將電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　　）

A．

電動(dòng)車

B．

抽油煙機(jī)

C．

電烤箱

D．

家用空調(diào)機(jī)

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科目： 來源：0117 期中題 題型：單選題

如果電視機(jī)、電烙鐵和電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220V，60W”的字樣，它們都在額定電壓下工作相同時(shí)間，則三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量是：

[ ]

A．電烙鐵最多　　　　　　　　　　
B．電視機(jī)最多
C．電風(fēng)扇最多　　　　　　　　　　
D．一樣多

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

古人勤奮讀書留下了許多典故，如“囊螢映雪”．
（1）你知道螢火蟲發(fā)光的原理嗎？夏天，不妨在乘涼之時(shí)捉幾只螢火蟲體驗(yàn)一下螢光照明讀書的感受．
（2）熒光燈與普通電燈相比，這種光源更適合在充滿瓦斯的礦井中當(dāng)工作燈及排除磁性水雷時(shí)用以照明，請(qǐng)說明原因．
（3）比較白熾燈、日光燈、生物光源，哪一種光源的發(fā)光效率最高？

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科目： 來源：互助縣模擬 題型：填空題

用一段電阻絲和一根長(zhǎng)竹片可制成一把弓型“電熱鋸”，用于切割泡沫塑料，這是利用了電流的______效應(yīng)；生產(chǎn)中常用的電磁起重機(jī)、電磁繼電器，這是利用了電流的______效應(yīng)．

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科目： 來源：浙江省同步題 題型：問答題

在家庭照明電路中，燈泡和電線中流過相同的電流，燈泡熱得發(fā)光，電線的發(fā)熱卻覺察不出來，為什么？

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

一位同學(xué)想利用電冰箱降低室溫，他先將冰箱的門打開，然后接通電源，這樣做，能否達(dá)到降溫的目的？為什么？

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

電流看不見，摸不著，我們可以根據(jù)電流所產(chǎn)生的______來認(rèn)識(shí)它，磁場(chǎng)看不見，摸不著，我們可以根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)物體所產(chǎn)生的______來認(rèn)識(shí)它，這正是科學(xué)的力量所在．