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要測出一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率，器材有：電源（電壓恒定為6V）、阻值合適的滑動變阻器一個、開關一個、導線若干，電流表、電壓表各一塊，其中電流表的量程完好，電壓表的量程只有0～3V檔可用．
（1）請在方框中畫出設計電路
（2）回答：閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)達到 _________ V時，小燈泡恰好正常發(fā)光．此時電流表的示數(shù)如圖所示為_________A，則小燈泡的額定功率為_________W．

為了測定小燈泡的功率，完成以下各題：
（1）畫出實驗電路圖．
（2）將圖中的各元件按要求連成電路．
（3）在連接電路時，開關必須是 _________ 的，滑動變阻器應接人它的 _________ 阻值．在圖中，若要求必須使用D接線柱，則在開始連接電路時滑片P應放在 _________ 端．填“A”或“B”）
（4）某次測量中，電流表和電壓表的指針位置及接線方法如圖所示，那么此時通過小燈泡的電流是 _________ A，小燈泡兩端的電壓是_________V，小燈泡的實際功率是_________W．

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小東同學已連接了如圖甲所示的部分電路，小燈泡的額定電壓為2.5 V。

小紅小組要測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻．現(xiàn)有如下器材：電流表一只（量程0～0.6A和0～3A）；電壓表一只（量程為0～3V和0～15V）；滑動變阻器兩只（“5Ω 1A”、“20Ω  2A”）開關一個；干電池若干節(jié)；導線若干．
（1）根據(jù)你的估算和實驗經(jīng)驗，滑動變阻器應選用 _________ 只，實驗更便于完成．
（2）小紅小組用2節(jié)干電池（已使用）正確連接電路后，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，小燈泡兩端的電壓都達不到2.5V，她們應該 _________ ．
（3）小紅小組實驗記錄和計算如下表：

王進同學想測定兩個不同燈泡的額定功率，他使用的器材有：6V恒壓電源、量程0～0.6A的電流表、量程0～3V的電壓表、規(guī)格為“8Ω 1A”的滑動變阻器、開關各一個，導線若干．燈泡L₁和L₂的額定電壓分別為3V和4V、電阻都大約是5Ω（設不同電壓下，電壓表的讀數(shù)都準確）
（1）王進同學用如圖所示的電路測量燈泡L₁的額定功率．在閉合開關S之前，應把滑動變阻器的阻值調到最大．閉合開關S后，向 _________ （填“A”或“B”）端調節(jié)滑動變阻器的滑片P，當電壓表的讀數(shù)等于3V時，記下 _________ 的讀數(shù)，即可算出燈泡L₁的額定功率
（2）若仍用這個電路與器材測量燈泡L₂的額定功率，存在兩個隱患．你能說出是什么隱患嗎？（注：不要求寫分析過程）
（3）若再給你一個阻值R₁=1Ω的標準電阻，你能用原來的部分器材測出燈泡L₂的額定功率嗎？畫出你設計的電路圖，并簡要說明你的辦法．

如圖所示，是測量小燈泡電功率的實物元件圖，其中電源是由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．
（1）本實驗的原理是： _________ ；
（2）請用筆畫線代替導線，把圖中的電路元件連接成實驗電路．（要求：滑片P向左移時燈變亮，且連線不得交叉）
（3）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A．可能燈絲斷了；
B．可能是變阻器開路
C．可能是小燈泡短路；
D．可能是電流表開路
請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想，并將電流表、電壓表相應示數(shù)填入下表．

用“伏安法”測定小燈泡的功率，所用小燈泡標有“2.5V“字樣，燈泡的電阻約為10歐左右．
（1）在下面的虛線框內畫出實驗的電路圖；
（2）根據(jù)電路圖把電路元件連成實驗電路，要求：滑動變阻器停在最左端時，變阻器連入電路的電阻最大．

在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣．圖1是小向同學沒有連接完的實物電路．

在“用電流表、電壓表測燈泡電功率”的實驗時，燈泡上標有“2.5V”字樣．小麗設計了實驗電路圖，如圖甲所示．她還連接了部分實驗電路，如圖乙所示．
（1）請在圖乙上補畫導線，使其成為完整的實驗電路．要求：滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮．

實驗小組的同學們在做“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，已知電源電壓是3V，小燈泡的額定電壓為“1.5V”，滑動變阻器上標有“1A  20Ω”的字樣．
（1）小娟根據(jù)設計的電路圖，將圖（1）中的實驗器材連接成實驗電路．同小組的其他同學檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小娟改接．
①請你在接錯的那根線上打“×”；
②另畫一根導線，使電路連接正確．
（2）電路修改正確后，閉合開關移動滑片發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)如圖（2）所示，則此時燈泡的實際功率是 _________W．
（3）接著小娟同學將滑動變阻器的滑片移動到中點時，發(fā)現(xiàn)小燈泡正常發(fā)光，但她忘記了觀察電表的示數(shù)，而直接將滑片移動到另一端，結果小燈泡閃亮一下熄滅了，她發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為 _________A，電壓表的指針剛好偏轉到最右端．
（4）于是無法再進行實驗了，但是小娟同學不但求出了小燈泡的額定功率為 _________W，而且還求出了小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻為 _________Ω．