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下列不可能改變導(dǎo)體電阻大小的措施是  

為什么連接電路的導(dǎo)線要用銅線，而制作變阻器的電阻絲卻要選用鎳鉻合金線？

實驗室有如下器材：兩根長度相同、橫截面積不同的鎳鉻合金絲，一個電源，一只電流表，一個保護(hù)電阻，一個開關(guān)，若干根導(dǎo)線．要求探究的問題有兩個：A、探究導(dǎo)體的電阻與它的橫截面積的關(guān)系；B、探究導(dǎo)體的電阻與它的長度的關(guān)系。只利用上述器材能否完成A、B兩個探究任務(wù)？如果你認(rèn)為能，請繼續(xù)回答下面①中的問題；如果你認(rèn)為不能，則回答下面②中的問題。

在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中．同學(xué)們提出了下列幾種猜想：
猜想1：電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想2：電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
①根據(jù)你掌握的電學(xué)知識，你認(rèn)為猜想3：電阻還與　_________　有關(guān)。
②小明設(shè)計了如圖所示的電路圖，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲（電阻絲用電阻符號表示），電源電壓U恒定。若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想1，應(yīng)該控制_________和_________不變；要探究猜想2，應(yīng)該選用電阻絲_________和電阻絲_________（填電阻絲的序號）進(jìn)行對比實驗。
③甲同學(xué)也利用以上的電路和電阻絲對猜想2進(jìn)行了探究。甲同學(xué)的實驗探究如下：實驗：先在A、B間接入電阻絲2，閉合開關(guān)S，記錄電流表的示數(shù)為I₁；然后在A、B間接入電阻絲4，閉合開關(guān)S，記錄電流表的示數(shù)為I₂；發(fā)現(xiàn)：I₁≠I₂．分析：由于電阻絲2和4的橫截面積不變，而兩種情況下電路中電流的大小不等，所以電阻與導(dǎo)體的橫截面積無關(guān)。結(jié)論：猜想2是錯誤的。對甲同學(xué)的實驗探究，你認(rèn)為他的實驗方法是_________（正確/錯誤）的，請具體指出他的錯誤是：_________，根據(jù)他的實驗和他的分析思路還可得出：_________的結(jié)論，這個結(jié)論是_________（正確/錯誤）的。

同種材料制成的三根電阻，R₁＝5 Ω，R₂＝8 Ω，R₃＝16 Ω，若它們的長度相等，那么電阻的截面積最大的是____________ ；若它們的截面積相同，那么電阻的長度最短的是______ 。（選填“R₁”“R₂“R₃”）

某同學(xué)探究導(dǎo)體對電流的阻礙作用，所用器材為截面積相同的導(dǎo)體、電流表、電鍵、新干電池和導(dǎo)線若干，實驗過程如圖（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件，作出判斷并歸納得
①由圖      _____或      _____，可得：不同材料的導(dǎo)體對電流的阻礙作用不同。
②由圖（c）與（e）或（d）與（f），可得：              _________             。

某小組三位同學(xué)通過實驗研究鉛筆芯的電阻。實驗器材有：若干型號的鉛筆芯，電源、電流表、電壓表、若干導(dǎo)線、電鍵、小燈泡。他們的研究過程如下：
（1）把圖（a）所示的鉛筆芯分別接入圖(b) 所示的A、B之間。他們判斷鉛筆芯的電阻大小是根據(jù)   __________    。
（2）小華猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；小柳猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導(dǎo)體的粗細(xì)有關(guān)；小琦發(fā)現(xiàn)HB 、6B 鉛筆芯的軟硬不同，于是猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關(guān)。
①若要證實自己的猜測，小華應(yīng)選擇下表中實驗序號_________ 進(jìn)行實驗，小柳應(yīng)選擇下表中實驗序號__________ 進(jìn)行實驗。
小琦則把圖（a ）中的A （HB ）、E （6B ）鉛筆芯接入電路進(jìn)行實驗，你認(rèn)為小琦的做法是否正確，請說明理由。     ________________      。
②為了較準(zhǔn)確地測出鉛筆芯的電阻，請在下面方框內(nèi)畫出實驗電路圖；并將表格中的第一行的欄目補(bǔ)充完整。其實驗原理是_________________。

在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中。（忽略溫度對電阻的影響）
（l）小東的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；小紅的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；根據(jù)你掌握的電學(xué)知識，你認(rèn)為：③電阻還與                        有關(guān)。
（2 ）如圖是兩位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備的實驗器材，他們已經(jīng)完成了部分實物的連接。要探究猜想①，應(yīng)該控制_________不變；要探究 猜想②，應(yīng)該選用導(dǎo)線________（填導(dǎo)線的代號字母）進(jìn)行對比實驗。
（3）小東同學(xué)想測出其中一段電阻絲的阻值，設(shè)計了以下幾種方案。R₀阻值已知，R_x未知，電源電壓未知，下圖不能測出R_x阻值的是__________