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科目： 來(lái)源：河南省月考題 題型：操作題

按照如圖所給實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)．且要求滑片P向A端移時(shí)，電流表的示數(shù)變小．連接實(shí)物圖并畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．

科目： 來(lái)源：湖北省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組在測(cè)定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10歐．

（1）請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．
（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)燈泡兩端的電壓為_____V；如果要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)該向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片．
（3）小菁同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I﹣U圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定電功率是_____ W．

科目： 來(lái)源：同步題 題型：操作題

如圖所示的電路中，用電流表測(cè)通過(guò)L1的電流（約500mA），請(qǐng)按電路圖把圖12所示的實(shí)物連接起來(lái)；并在電路圖中標(biāo)出電流表A的“+”“﹣”接線柱．

科目： 來(lái)源：月考題 題型：操作題

請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來(lái)．

科目： 來(lái)源：黑龍江省中考真題 題型：操作題

用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：向右移動(dòng)滑片，燈泡變亮.

科目： 來(lái)源：四川省月考題 題型：探究題

一只標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，小明想測(cè)出它的額定功率，他選用了以下器材：電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一只，導(dǎo)線若干．小明經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V量程已損壞，但0～3V量程完好無(wú)損．所提供的電源電壓恒為6V，于是小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)你按照小明設(shè)計(jì)的電路圖將乙圖中的實(shí)物連線補(bǔ)充完整．
（2）要測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，直到電壓表的示數(shù)為            V，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.24A，小明測(cè)出該小燈泡的額定功率是            W．

科目： 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：探究題

為了探究電流跟電壓的關(guān)系，小亮設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖．

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的元件連成電路．
（2）在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持_________，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，改變_________，記下對(duì)應(yīng)的電流值．
（3）如果仍利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如表中所示，對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是_________．

科目： 來(lái)源：期中題 題型：操作題

如圖，帶有風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)1只，電熱絲1根，開(kāi)關(guān)兩只（S₁、S₂），插頭1只，導(dǎo)線若干．請(qǐng)你利用這些器材連成一個(gè)有冷、熱兩擋風(fēng)的電路．要求：只閉合S₁時(shí)吹冷風(fēng)，只閉合S₂時(shí)既無(wú)風(fēng)又不發(fā)熱，同時(shí)閉合S₁、S₂時(shí)吹熱風(fēng)．請(qǐng)用筆畫(huà)線作導(dǎo)線按要求將虛線框中的元件連接起來(lái)．

科目： 來(lái)源：期末題 題型：操作題

根據(jù)圖甲所示的電路圖，以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接圖乙的實(shí)物圖．

科目： 來(lái)源：同步題 題型：操作題

根據(jù)電路圖(a)連接圖(b)實(shí)物圖．