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科目: 來源:湖北省模擬題 題型:實驗題

下列是某同學(xué)在進(jìn)行中考實驗操作考查時,利用伏安法測量某未知電阻后完成的一份《試驗報告》,請你仔細(xì)閱讀后幫他進(jìn)一步完善:
試 驗 報 告
試驗?zāi)康模簻y量未知電阻R的值
試驗步驟:
(1)據(jù)試驗?zāi)康漠嬰娐穲D;
(2)依照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中的電阻最大;
(3)閉合開關(guān),讀出兩表示數(shù);
(4)據(jù)測得的U、I值,算出R的電阻值。
試驗記錄:
試驗結(jié)論:通過計算得出待測電阻R的電阻值。
回答問題:
(1)完整的試驗報告應(yīng)包括:______________________;此報告中缺_____________________ 。
(2)從試驗步驟看,主要缺陷是_____________________,因而不夠精確;
(3)若該同學(xué)剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速擺動到最大刻度,其原因可能是:_______ 。
(4)就此電路而言,假如電壓表的電阻不是很大,則電阻值的測量結(jié)果將偏_______ ;原因是:_______________________。
(5)表格中的空格內(nèi)應(yīng)該是______________。

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科目: 來源:黑龍江省中考真題 題型:實驗題

同學(xué)們要測量電阻Rx的阻值(其阻值約幾百歐),實驗室能提供的器材有:干電池兩節(jié)、電流表、電壓表、滑動變阻器(“、2A”)、開關(guān)各一只、導(dǎo)線若干。
(1)某同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖所示,并要用此電路測量待測電阻的阻值,你認(rèn)為這個方法是否可行?簡述你的觀點。
(2)如果上述方法可行,畫出電路圖,并寫出主要實驗步驟和表達(dá)式。如果上述方法不可行,請你利用題中已有的器材設(shè)計出一種可行的實驗方案,畫出電路圖,并寫出主要實驗步驟和表達(dá)式。

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科目: 來源:月考題 題型:實驗題

用伏安法測電阻
(1)在下邊方框內(nèi)畫出電路圖
(2)伏安法測電阻的原理是_____________
(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)________,要求使用滑動變阻器的A接線柱,閉合開關(guān)前, 滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到______(填“A”或“B”),這是因為__________________________________________。
(4)請你按正確的電路圖和要求將實物連成電路,若某次電流表、電壓表示數(shù)如圖所示,則電路中的電流是__________安,電阻兩端的電壓是_________伏,被測電阻阻值是___________歐。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

用伏安法測一固定電阻的阻值,已知電流表內(nèi)阻為0.2歐,電壓表內(nèi)阻為20千歐,待測電阻約為10歐,則最佳的測量電路是圖中的( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:專項題 題型:實驗題

小剛想測量R0的電阻,連接電路時誤將電燈接入電路,同組同學(xué)發(fā)現(xiàn)后想幫他拆了重新連接,但馬上就要下課了,聰明的小剛只用一根導(dǎo)線巧妙地解決了測量R0的電阻問題.
(1)請你用筆來畫出這根導(dǎo)線的連接情況.
(2)本實驗的原理是 _________
(3)實驗中電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則待測電阻兩端的電壓為 _________ V,通過的電流為_________A,這個待測電阻的阻值為_________Ω

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科目: 來源:專項題 題型:實驗題

在用“伏安法測小燈泡的電阻”實驗中.
(1)在圖甲中,請你將電壓表正確連入電路,完成電路的連接.
(2)某次測量時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,燈泡的電阻RL=_________Ω.
(3)小明同學(xué)在做實驗時,電路連接無誤,接確良好.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn),燈泡不亮,而電壓表的示數(shù)為零.該故障的原因可能是 _________
(4)小明測量三次后,準(zhǔn)備求出小燈泡電阻的平均值,對他求平均值的做法,你的看法是: _________

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科目: 來源:天津 題型:問答題

用電流表和電壓表測量電阻的實驗電路,如圖所示.為了減小誤差,需要進(jìn)行三次測量求平均值.請你設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格.
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科目: 來源:鞍山 題型:問答題

實驗課上,同學(xué)們利用“伏安法”測小燈泡的電阻,設(shè)計了如圖所示的電路圖.
實驗次數(shù) 1 2 3
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電壓/V 2.5 2.O 1.5
電流/A 0.3 0.27 0.23
電阻/Ω 7.4 6.5
(1)請將電流表、電壓表連入電路.
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)______,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到______端.
(3)如果電路連接正確,當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,此時電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)3V,其故障是______.
(4)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,記錄三組數(shù)據(jù)如上表,請你將表中的空白格補上.
(5)小明處理完實驗數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測的燈絲電阻相差較大,與其他同學(xué)交流后也是同樣的情況,你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是______.
(6)在這次實驗中,滑動變阻器的主要作用是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在測定“小燈泡的電阻”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣.右圖是關(guān)越同學(xué)沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整;
(2)實驗中,關(guān)越同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是 ______;
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,讀數(shù)為 ______V,要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應(yīng)將滑片P向 ______端滑動(選填“左”或“右”);

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(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是 ______Ω.(保留1位小數(shù))
(5)在電學(xué)實驗的設(shè)計中,滑動變阻器起著非常重要的作用,實驗不同,實驗者利用滑動變阻器來達(dá)到的目的也有所不同.本實驗中的滑動變阻器除了能保護(hù)電路外,你認(rèn)為它的另外一個目的是 ______.
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

有一個阻值Rx已看不清的電阻器,現(xiàn)要測出它的電阻值.某同學(xué)用現(xiàn)有的器材:電壓表和電流表各一只,已知阻值的電阻R0一只、電池組一個、開關(guān)兩個、導(dǎo)線若干條,連接成圖所示的四個電路,其中能測出阻值Rx的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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同步練習(xí)冊答案