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在科學(xué)探究“電流的大小與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如表．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	電阻R/Ω	電壓U/V	電流I/A
1	R=10Ω	1	0.1
2		2	0.2
3		3	0.3

（1）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，采用______法進(jìn)行探究，因此，在實(shí)驗(yàn)過程中，保持______不變；
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：在______一定時(shí)，______和______成正比．

同學(xué)們用實(shí)驗(yàn)探究通過定值電阻R的電流隨加在該定值電阻兩端電壓變化的規(guī)律．
（1）其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)所用的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示．
①在某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)如圖2所示，此時(shí)電壓表的示數(shù)為______V．
②通過實(shí)驗(yàn)得到了如表一所示的數(shù)據(jù)，由此可歸納出的探究結(jié)論是______．
表一

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	1	2	3	4	5	6
電壓U/V	1.0	1.2	1.5	2.0	3.0	4.0
電流I/A	0.20	0.24	0.30	0.40	0.60	0.80

（2）另一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)器材與上一實(shí)驗(yàn)小組的相同且均完好，每次讀數(shù)也準(zhǔn)確．他們將測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在表二中，分析表二和表一的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，記錄的電壓表示數(shù)不同，造成兩表格中電壓數(shù)據(jù)不同的原因可能是本組實(shí)驗(yàn)中______．
表二

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	1	2	3	4	5	6
電壓U/V	5.0	4.8	4.5	4.0	3.0	2.0
電流I/A	0.20	0.24	0.30	0.40	0.60	0.80

實(shí)驗(yàn)：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．
【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
【猜    想】①導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比．
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比．
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
【實(shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干．
【實(shí)驗(yàn)過程】
（1）根據(jù)圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖．



（2）小明發(fā)現(xiàn)電路中有錯(cuò)誤并改正后做實(shí)驗(yàn)，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表一．分析表一中的數(shù)據(jù)，根據(jù)______，可得出結(jié)論：猜想______是正確的．
表一

電壓U/V	1.2	1.6	2.0	2.4	2.8
電流I/A	0.12	0.16	0.20	0.24	0.28

表二

電阻R/Ω	5	10	15
電流 I/A	0.30	0.15	0.10

（3）小紅在探究猜想③時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是______．分析表二中的數(shù)據(jù)，根據(jù)______得出結(jié)論：猜想③是正確的．

在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中



（1）曉東連接了如圖甲所示的實(shí)物圖，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物圖在如圖乙所示的方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．
（2）曉東在閉合開關(guān)前，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至______端（填“左”或“右”）．閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)較大，電流表無示數(shù)；取下電阻．兩只電表示數(shù)都不變，出現(xiàn)此故障的原因可能是______．
（3）曉東得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后繪制了如圖丙所示的“電流與電壓關(guān)系”的圖象，請(qǐng)你根據(jù)圖象得出探究結(jié)論：______，該實(shí)驗(yàn)中定值電阻的阻值是______Ω
（4）本實(shí)驗(yàn)若用小燈泡代替電路中的定值電阻，我們還可以完成測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)．曉東用額定電壓是3.8V的小燈泡代替電路中的定值電阻，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡的額定功率是______W．

探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制______不變，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：保持______不變時(shí)，電流與______成______比．

在“研究電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，被控制的物理量是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______；在“研究電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，被控制的物理量是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)方法是：控制變量法．

小明探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示．



（1）圖甲中的a是______表，b是______表．
（2）連接電路后，閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，兩表示數(shù)均保持不變，其原因可能是______（寫出一個(gè)即可）
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)5Ω的電阻兩端電壓為1.5V時(shí)，電流表的示數(shù)（如圖乙所示）為______A．
（4）再分別接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到表中數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：保持電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中得電流跟導(dǎo)體的電阻成______比．
（5）滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中得主要作用是______．
（6）利用此實(shí)驗(yàn)電路圖，還可以完成的實(shí)驗(yàn)探究有______（寫出一個(gè)即可）

電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A		0.15	0.10

如圖甲所示是探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的電路圖乙



（1）小王同學(xué)連接好電路后剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表指針立即偏到最大值，電壓表無示數(shù)，原因是______．
A．電流表短路       B．電壓表開路      C．定值電阻斷路      D．定值電阻短路
（2）另一個(gè)同學(xué)連接好電路屙剛閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很小，電壓表指針偏角較大，可能是______．
A．電流表量程太小  B．定值電阻值太大   C．定值電阻太小     D．電壓表量程太大
（3）排除故障后再閉合開關(guān)，向左移動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)應(yīng)______（選填“變大”、“不變”或“變  小”）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	l	2	3	4	5
電壓U/V	1.0	1.5	2.0		3.0
電流I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

（4）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)能得出第4次表格中空格的數(shù)據(jù)：______．

在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持______這個(gè)物理量不變．兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示，則由圖象可知，電阻R_甲______R_乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

閱讀短文，并回答短文后的問題．
在“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”的過程中，一些同學(xué)作出了以下猜想：
猜想A：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越��；
猜想B：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大；
猜想C：加在電阻兩端的電壓增大，通過的電流不變．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小明用定值電阻和一個(gè)電壓恒定的電源，及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了電路，按實(shí)驗(yàn)要求分別測(cè)出有關(guān)的物理量．
（1）為了完成該實(shí)驗(yàn)，需要的測(cè)量?jī)x表是______、______．
（2）請(qǐng)你在右邊的方框內(nèi)畫出能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）表中是小明在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù)，其中R為定值電阻，阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω，U是電阻R兩端的電壓，I是通過電阻R的電流．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	R/Ω	U/V	I/A
1	R=20Ω	1	0.05
2		2	0.1
3		3	0.15
4	R=10Ω	1	0.1
5		2	0.2
6		3	0.3
7	R=5Ω	1	0.2
8		2	0.4
9		3	0.6

通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)，可知猜想______是正確的（填“A”、“B”或“C”）．
（4）通過分析比較以上數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)了______．