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科目： 來源：泰州 題型：問答題

為了探究電流與電壓的關系，小華設計了如圖所示的實驗電路圖．
（1）實驗選用的器材如圖所示，其中電源為2節(jié)干電池，定值電阻為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω 2A”字樣，則實驗時電壓表應選用的量程為______V，電流表應選用的量程為______A．
（2）請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線，將圖中的元件連成電路．要求：滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表的示數(shù)變大．



（3）下表是小華探究電流與電壓關系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)，通過對表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結論是：______．

實驗 次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓/V	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
電流/A	0.10	0.15	0.20	0.25	0.28

科目： 來源：專項題 題型：探究題

小麗同學用如下圖所示的電路探究一段電路中的電流與電阻的關系．閉合開關，電流表示數(shù)如下圖所示，則電流表示數(shù)是 _________ A．在實驗過程中，當AB兩點間的電阻由10Ω更換為15Ω時，應將滑動變阻器的滑片向_________．（填“左”或“右”）

科目： 來源：同步題 題型：實驗題

下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關系”的實驗數(shù)據(jù)記錄：
分析表1 數(shù)據(jù)，可得出結論                                      ；
分析表2 數(shù)據(jù)，可得出結論                                      ．

科目： 來源：同步題 題型：填空題

科目： 來源：專項題 題型：探究題

在“研究電流跟電壓、電阻的關系”時，同學們設計如圖電路圖，其中R為定值電阻，實驗后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．

表一

表二

（1）根據(jù)表一中實驗數(shù)據(jù)，可得出如下結論： _________ ．
（2）在研究電流與電阻關系時，用10Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，將電流示數(shù)在表盤上標出，并選擇合適的量程；再換用另一定值電阻時，合上開關后，電壓表的示數(shù)大于3V，則其選用的是_________Ω的電阻．此時應向 _________ （選填“右”或“左”）調節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V．

科目： 來源：專項題 題型：實驗題

保比同學在做研究電流與電壓和電阻關系的實驗中，得到兩組實驗數(shù)據(jù)，如表一、表二所示．分析表一數(shù)據(jù)可以得到 _________ ．分析表二數(shù)據(jù)可以得到 _________ ．

科目： 來源：0107 月考題 題型：實驗題

在“探究電流跟電阻關系”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖如圖所示：
（1）請用筆劃線代替導線，按電路圖將實物連接起來。
（2）小剛連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉，并且指針總在晃動，造成上述現(xiàn)象的原因分別是____________________、_______________________。

科目： 來源：同步題 題型：填空題

 小明在探究甲、乙兩個電阻的電流與電壓的關系時，得到了如下圖所示的圖象

分析圖象可知，甲、乙兩個電阻之比R_甲: R_乙=________；并能得出如下的結論：
（1）_____________________________．（2）_____________________________．

科目： 來源：同步題 題型：實驗題

一位物理教師要求同學們看已完成“研究電流與電壓、電阻關系”的實驗，下表是黃青同學設計的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，由表格可知此實驗主要有四大步組成，黃青同學已完成了三大步，此時實驗器材的連接情況如圖所示，按設計的實驗順序，現(xiàn)在把電路中4Ω 的電阻取下，再換上最后一個l Ω的定值電阻，接下來的實驗由你來完成：

保持電壓U =2V不變  

(1)閉合開關S，觀察到電流表指針____，電壓表指針       ．應該立即       ，再把電流表量程       ，電壓表正、負接線柱         .
(2)再閉合開關S，應該              ，使電壓表示數(shù)為                
(3)電阻為1Ω時，可從電流表上讀取數(shù)據(jù)____A，把其記入表格．
(4)由此得出的結論是：                                           .

科目： 來源：遼寧 題型：問答題

在“探究電流跟電阻關系”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖如圖所示：
（1）請用筆劃線代替導線，按電路圖將實物連接起來．
（2）小剛連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉，并且指針總在晃動，
造成上述現(xiàn)象的原因分別是______．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將5歐的電阻改接成10歐的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移，使______，并記下電流值；再改接20歐的電阻，重復上述實驗．
（4）此實驗得到的結論是______．