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在研究電流與電阻和電壓關(guān)系的實驗中：



（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器應(yīng)處于______，目的是：______．
（2）小敏同學(xué)按圖甲的電路原理圖連接了圖乙實物電路，其中有兩個元件連接錯誤它們分別是______和______．（只需填寫連錯的元件）
（3）重新連接電路后，用開關(guān)S進(jìn)行試觸，如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電流表的______；如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤，應(yīng)換用較______量程．
（4）在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如下表：

U（V）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
I（A）	0.1	0.2	0.3		0.5	0.6

試分析：小敏實驗時所選用電阻R的阻值為______Ω，表格中所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為______A，得出的結(jié)論是______．
（5）在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗過程中，小莉的部分實驗步驟如下：
A．先用5Ω的電阻作為R接入電路中，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀取相應(yīng)的電流值；
B．再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中，讀取相應(yīng)的電流值；
…
上述實驗步驟中，存在的主要問題是：______．

歸納總結(jié)、分析比較是一種良好的學(xué)習(xí)物理的習(xí)慣．小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn)近期的物理實驗經(jīng)常要使用如圖所示的兩個電路圖，他對此做了如下總結(jié)：



（1）研究電流與電壓、電阻的關(guān)系要使用圖 ______，原因是 ______．
（2）電路中的滑動變阻器在實驗開始前的作用是 ______；圖a是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變 ______；探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持 ______；圖b是伏安法測小燈泡電阻的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn) ______對小燈泡燈絲電阻的影響；圖b也是伏安法測小燈泡額定電功率的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達(dá)到 ______，從而使小燈泡正常發(fā)光．
（3）對于小雨的歸納總結(jié)，你意識到了嗎？請你比較一下“伏安法”測小燈泡電阻和功率這兩個實驗有哪些不同？

王明同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是（　�。�

A．通過導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比

B．導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻

C．當(dāng)導(dǎo)體b兩端的電壓為1V時，通過導(dǎo)體b的電流為0.1A

D．將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導(dǎo)體的電流為0.2A

小明要研究串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體電阻阻值之間的關(guān)系，他設(shè)計了如圖所示的實驗電路，并依次測量了每個已知阻值的定值電阻兩端的電壓，記錄了如下表所示的實驗數(shù)據(jù)．

R/Ω	10	20	30	50	60	70
U/V	2	4	6	10	12	14

請你對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出在串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體電阻阻值之間的關(guān)系是：______．

某同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其電壓的關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象分析，下列說法錯誤的是（　�。�

A．通過導(dǎo)體a的電流與其兩端電壓成正比

B．導(dǎo)體a的電阻大于b的電阻

C．當(dāng)導(dǎo)體b兩端電壓是1V時，通過b導(dǎo)體中的電流為0.1A

D．將a、b兩導(dǎo)體串連接在電壓為3V的電源上時，通過導(dǎo)體的電流為0.2A

根據(jù)下列一組實驗數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是（　�。�

導(dǎo)體兩端電壓	導(dǎo)體的電阻	通過導(dǎo)體的電流
2V	5Ω	0.4A
2V	10Ω	0.2A
2V	20Ω	0.1A

A．導(dǎo)體電阻一定時，電壓跟電流成正比

B．導(dǎo)體電阻一定時，電流跟電壓成正比

C．電壓一定時，電阻跟電流成反比

D．電壓一定時，電流跟電阻成反比

在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時，若要探究電流與電壓的關(guān)系，需控制______不變；探究電流與電阻的關(guān)系時，需控制______不變，這種方法叫做______方法．

在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，同學(xué)們設(shè)計如圖電路圖，其中R為定值電阻，R’為滑動變阻器，實驗后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．
表一

R=5Ω	電壓/V	1.0	2.0	3.0
	電流/A	0.2	0.4	0.6

表二

U=3V	電阻/Ω	5	10	15
	電流/A	0.6	0.3	0.2

（1）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：
由表一可得：______．
由表二可得：______．
（2）在研究電流與電阻關(guān)系時，先用5歐的定值電阻進(jìn)行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10歐的定值電阻時，某同學(xué)沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將______3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）．此進(jìn)就向______（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V．

小明同學(xué)根據(jù)某次電學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的圖象．請你觀察圖象并分析：
（1）圖線OA所表示的電阻R₁和圖線OB所表示的電阻R₂相比較：R₁______R₂；
（2）圖線中______兩點的數(shù)據(jù)可以說明：導(dǎo)體兩端的電壓一定時，導(dǎo)體的電阻越大通過導(dǎo)體的電流越小．
（3）圖線中3、4兩點的數(shù)據(jù)可以說明：______．

如圖所示，在研究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”時，記錄數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)	電阻R=10Ω
	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

實驗次數(shù)	電壓U=3V
	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.2

（1）實驗分為電壓和電阻一定兩組實驗用了______法，上述數(shù)據(jù)可以總結(jié)為關(guān)系式______．依次進(jìn)行表格中第5、6次實驗的過程中，滑片P應(yīng)向______滑動．
（2）小明同學(xué)將R換作標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡，再進(jìn)行“測量小燈泡的電阻”實驗當(dāng)他連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范的操作是______．
（3）若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如上圖乙所示，則電流表的示數(shù)為______A，此時燈泡的電阻為______Ω．
（4）小明同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他還了解到其他同學(xué)也得到類似的結(jié)果．出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是______．