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小明采用圖示的電路，研究“通過(guò)某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”，他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)完成第一次實(shí)驗(yàn)后，小明將A、B兩點(diǎn)間的電阻R由10Ω更換為5Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該（　�。�

A．保持變阻器滑片不動(dòng)

B．將變阻器滑片向右移動(dòng)

C．將變阻器滑片向左移動(dòng)

D．更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器

在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等，兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同，電阻絲的阻值R₁＞R₂．
（1）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因?yàn)樗�的比熱容較______ （選填“大”或“小”）．開(kāi)關(guān)接在干路，是為了控制______相同．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)B中溫度計(jì)的示數(shù)上升較快．則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量______（選填“多”或“少”）．
由此得出結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時(shí)間相同時(shí)，導(dǎo)體電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越______ （選填“多”或“少”）．
（3）電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過(guò)改變接入電路的電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)實(shí)現(xiàn)的．由上述實(shí)驗(yàn)可知：低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要______（選填“長(zhǎng)”或“短”）一些．

（1）葉子和小雨在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)：


①他倆提出的問(wèn)題是：導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻有什么關(guān)系？
②根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，他倆猜想：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比．
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
a．他倆按如下電路圖連接電路．請(qǐng)將電路圖填畫(huà)完整．
b．用R₁=5Ω的定值電阻做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時(shí)，對(duì)應(yīng)電流值分別為0.16A，0.32A和如圖電流表的示數(shù)．請(qǐng)你在方框內(nèi)設(shè)計(jì)表格并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理上．
c．換用R₂=10Ω的定值電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
④通過(guò)分析，他倆驗(yàn)證了猜想的正確性，得出了歐姆定律．
他倆經(jīng)歷的思維程序?yàn)椋禾岢鰡?wèn)題、______、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)、歸納分析、得出結(jié)論．
（2）在上述探究中發(fā)現(xiàn)：對(duì)同一個(gè)導(dǎo)體，

U

I

的值相同，而這個(gè)值就是導(dǎo)體的電阻；不同的導(dǎo)體，

U

I

的值一般不同．可見(jiàn)，電阻是導(dǎo)體本身的一種特性，它的大小與______和______無(wú)關(guān)．于是，他倆用如右圖電路驗(yàn)證“影響電阻大小的因素”，在M、N兩點(diǎn)之間接入粗細(xì)相同而長(zhǎng)度不同的鎳鉻合金絲．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：鎳鉻合金絲越長(zhǎng)，燈泡越暗，說(shuō)明電阻越______．這種顯示電阻大小的方法是______法．

小宇同學(xué)在研究電流與電壓、電阻之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)改變電路中的電壓和電阻，分別測(cè)得了如下兩組數(shù)據(jù)：
表一

實(shí)驗(yàn)次序	電阻R=10
	電壓/V	電流/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表二

實(shí)驗(yàn)次序	電壓U=3V
	電阻/Ω	電流/A
1	5	0.6
2	10	0.3
3	15	0.2

分析表一數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成______；
分析表二數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：在電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成______．
小宇研究電流與電壓、電阻之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)所采用的方法是______．

關(guān)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是相同的

B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是相同的

C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路在課本中是相同的

D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器的目的都是為了控制電阻兩端電壓不變

在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小麗根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示．



（1）圖1所示實(shí)物電路中，______的連接有錯(cuò)誤．
（2）請(qǐng)畫(huà)出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）小麗將電路連接的錯(cuò)誤改正后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，在閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值______．
（4）在此實(shí)驗(yàn)中，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?yīng)控制AB兩點(diǎn)間______保持不變．
（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變定值電阻兩端電壓從而改變電流，記錄相應(yīng)的______．
（6）在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小麗將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖2所示，則此時(shí)的電流為_(kāi)_____A．

（1）某同學(xué)用圖1所示的電路驗(yàn)證在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系．先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)填入表中．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比．試分析為什么在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流跟電阻不成反比？

電阻/Ω	5	10	20
電流/A	0.4	0.3	0.2

答：______
（2）該同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的原因，他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果驗(yàn)證了在電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系
①圖1甲、乙提供的兩個(gè)電路圖，哪個(gè)是他設(shè)計(jì)的電路．答：______（填“甲圖”或“乙圖”），在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是：______．
②當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為零．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)電流表讀數(shù)有變化，電壓表的示數(shù)始終為零．其可能的原因是：______
A．滑動(dòng)變阻器接觸不良；　　　　B．開(kāi)關(guān)接觸不良
C．小燈泡兩端短路　　　　　　　D．小燈泡的燈絲斷了．

用如圖的電路，研究導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系．
①在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，要保持______不變，若要使定值電阻兩端的電壓由2V升到3V，閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)將滑片向______（填“左”或“右”）滑動(dòng)；
②在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10歐的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，合上開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)將______3V（填“小于”或“大于”）此時(shí)應(yīng)向______（填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V．

在探究“通電電阻的電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖，用筆劃線代替導(dǎo)線將圖的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．



（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于______．閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)變______，電流表的示數(shù)變______．
（3）當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖所示，則電壓表的讀數(shù)為_(kāi)_____V，電流表的讀數(shù)為_(kāi)_____A．



（4）移動(dòng)滑片P，讀取了多組電壓值和電流值，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出，通過(guò)定值電阻的電流與其兩端電壓成正比．實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是______（寫(xiě)出一條即可）．

在研究電流跟電壓及電流跟電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，電路中的滑動(dòng)變阻器兩次的作用是（　�。�

A．均使電阻R兩端的電壓成倍數(shù)變化

B．均使電阻R兩端的電壓保持不變

C．前次使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化，后次使電阻R兩端的電壓保持不變

D．前次使電阻R兩端電壓保持不變，后次使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化