相關(guān)習(xí)題
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科目：
來(lái)源：如皋市模擬
題型：填空題
10g氫氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，則水吸收的熱量是______J；這是通過(guò)______（選填“做功”或“熱傳遞”）改變了水的內(nèi)能．[已知?dú)錃獾臒嶂禐?.4×108J/kg]．
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科目：
來(lái)源：不詳
題型：填空題
如圖所示，在保溫瓶?jī)?nèi)充入開(kāi)水（但不充滿）后，瓶?jī)?nèi)水面上方留有一些空間，內(nèi)有空氣，然后迅速將木制的瓶塞封住瓶口，過(guò)一會(huì)兒木塞被沖起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______對(duì)木塞做功，瓶?jī)?nèi)的水蒸氣的溫度______，內(nèi)能減少，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的______能．
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科目：
來(lái)源：不詳
題型：問(wèn)答題
冬天，天氣很冷，為了使身體能夠暖和一些，有的同學(xué)不停地跑、跳或跺腳，有的同學(xué)到太陽(yáng)底下去曬太陽(yáng)．這兩種做法有什么不同？各有什么道理？
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科目：
來(lái)源：不詳
題型：問(wèn)答題
用所學(xué)的物理知識(shí)解釋以下現(xiàn)象：
（1）用打氣筒給自行車(chē)打氣．打完氣后，摸一摸打氣筒的外壁，發(fā)現(xiàn)外壁變熱了．
（2）把打好氣的輪胎放置一段時(shí)間，使輪胎里外的溫度一致．然后旋動(dòng)氣門(mén)芯將輪胎放氣，同時(shí)把溫度計(jì)上的玻璃泡置于氣門(mén)芯處噴出的氣流中，這時(shí)會(huì)看到溫度計(jì)的示數(shù)逐漸變小，表明氣流的溫度低于當(dāng)時(shí)的氣溫．
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科目：
來(lái)源：湛江
題型：填空題
如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，會(huì)看到棉花______；這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能______ （填“增大”或“減小”）．
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科目：
來(lái)源：不詳
題型：問(wèn)答題
如圖所示，試管內(nèi)裝有水，橡皮塞塞住管口，加熱使水沸騰，水沸騰后看到的現(xiàn)象是______，在這個(gè)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是______，______就是根據(jù)這種道理制成的．
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科目：
來(lái)源：不詳
題型：問(wèn)答題
一個(gè)金屬零件要使它表面溫度升高，你有哪些辦法，請(qǐng)一一列出．
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科目：
來(lái)源：不詳
題型：單選題
通過(guò)內(nèi)能、熱機(jī)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可知（ �。�
| A．物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和所有分子勢(shì)能的總和，叫做物體的內(nèi)能 |
| B．在做功沖程中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
| C．在熱機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，燃?xì)庾龉λ拇?/td> |
| D．改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞 |
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科目：
來(lái)源：順義區(qū)
題型：填空題
改變物體內(nèi)能的方法有做功和______兩種．
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