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科目： 來源：湖北省中考真題 題型：探究題

如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關的實驗裝置。
（1）實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個，砝碼若干，為了完成實驗，還需要的測量工具是                          。
（2）實驗時某同學在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼，改變物塊的重力，用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動．實驗的部分數據如下表：

①該同學運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與                        、                    、_________的關系。
②在第四次實驗中，斜面的機械效率為                                  。

科目： 來源：陜西省中考真題 題型：填空題

如圖所示 ，用平行于斜面、大小為1.25N的拉力將重為1.8N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，則有用功是_________ J，機械效率是_________。

科目： 來源：0110 月考題 題型：計算題

重為2000N的集裝箱，借助5m長的斜面裝上2m高的卡車，如圖所示．
（1）若不計摩擦時，拉力F的大小是多少N？
（2）若實際拉力F =1000N，則斜面的機械效率是多少？

科目： 來源：江蘇中考真題 題型：填空題

為了省力，工人師傅常用圖所示的斜面把物體搬運到汽車上．設斜面長為s ，高為h ，把重為G 的物體沿斜面勻速推到車上所用力的大小為F ，則搬運物體所做的有用功為 ___________，該斜面的機械效率為 __________×100% （用題中代表各物理量的字母表示）．

科目： 來源：江蘇模擬題 題型：填空題

如圖所示，斜面長5m，高1m，工人沿斜面方向用400N的推力把重1600N的集裝箱勻速推到車上，推力對集裝箱做的功是_________J， 斜面的機械效率是_________。

科目： 來源：0119 模擬題 題型：填空題

要把木箱拉到斜面頂端，小明想辦法把木箱放在小車上，用沿斜面方向的輕質細繩把車和木箱勻速拉上斜面頂端（如圖所示），整個過程歷時10s。已知木箱重G=400N，車重80N，對車的拉力F=125N，斜面長L=4m，斜面高h=1m，則對木箱做的有用功是_________，總功是________，斜面的機械效率是_________，利用斜面能________（填“省力”或“費力”）。

科目： 來源：吉林省中考真題 題型：探究題

在探究斜面的機械效率與傾斜程度關系的實驗中，將重5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端，移動1m（如圖所示），改變斜面傾斜程度進行多次實驗，記錄數據如表。
（1）實驗時，應控制斜面的__________程度不變。
（2）實驗過程中，用彈簧測力計拉物體在斜面上做勻速直線運動時，物體受到的摩擦力f與拉力F的大小關系為f__________F（選填“>”、“=”或“<”）。
（3）通過實驗得出的結論是：同一斜面的傾斜程度越大，機械效率越_____________，越省力。請舉出一個應用斜面省力的實例：_____________。

科目： 來源：模擬題 題型：填空題

如圖，小麗在研究斜面機械效率時，用15N的力將重量為25N的物體，沿斜面從底部拉到高為10cm的頂端，斜面長為30cm，則她做的有用功是            J�？偣κ�           J，機械效率是                 。

科目： 來源：廣東省中考真題 題型：探究題

為了探究斜面的機械效率與斜面傾斜程度之間的關系，曉龍同學利用長木板、刻度尺、 彈簧測力計、木塊、小車等器材設計了如圖所示的實驗裝置，實驗測量的數據如下表

請你根據表中的數據解答下列問題：
（1）實驗中曉龍可以通過___________來改變斜面的傾斜程度。
（2）在第2次實驗中，斜面的機械效率是______________。
（3）斜面的機械效率與斜面傾斜程度之間的關系是________________。
（4）實驗中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時，斜面越陡越______________（選填“省力”或“費力”）。
（5）斜面的機械效率還可能與_____________有關．為了通過實驗驗證你的猜想，還需要補充的器材是 ______________。

科目： 來源：江蘇月考題 題型：填空題

如圖所示，已知斜面長5m，高2m，拉力為70N．利用這個裝置將重為100N的物體在5s內勻速從斜面的底端拉到頂端．則拉力做功的功率為___W，該裝置的機械效率為_____（計算結果保留兩位有效數字）．