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科目： 來(lái)源：黑龍江省中考真題 題型：探究題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊，收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。    

（1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越          力（選填“省”或“費(fèi)”）。
（2）該小組又進(jìn)行了第4 次實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏�，使斜面變粗糙，保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m 和1m ，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N ，他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為        。
（3）把第4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出：斜面的機(jī)械效率與             和              有關(guān)。
（4）當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí)，物塊所受的拉力           物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”） 。

科目： 來(lái)源：月考題 題型：探究題

下面是小明探究斜面的機(jī)械效率的部分?jǐn)?shù)據(jù)
（1）通過(guò)計(jì)算，在表中填上所缺數(shù)據(jù)．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論：在 ______ 相同時(shí)，斜面坡度越大，機(jī)械效率越 _______ ．
（3）進(jìn)一步分析，我們又發(fā)現(xiàn)當(dāng)斜面的坡度越大時(shí)，所使用的拉力 ________ ，因此我們得出利用斜面省力的程度與 _______ 有關(guān)．

科目： 來(lái)源：中考真題 題型：探究題

在影響機(jī)械效率的許多因素中，摩擦是一個(gè)重要因素。小麗將“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)與“探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，進(jìn)一步探究斜面機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟中的空白補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的________。  
②用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。    
③用刻度尺分別測(cè)出木塊沿斜面移動(dòng)的距離s及上升的高度h。    
④記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并填入表中。
⑤保持斜面的________一定，將棉布鋪在木板上，重復(fù)上述步驟。

(2)該實(shí)驗(yàn)中采用了________的研究方法。
(3)計(jì)算斜面表面為棉布時(shí)的機(jī)械效率：________％。
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________________。

科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

斜面長(zhǎng)是斜面高的3倍，用50N的力沿此斜面把重100N的物體從斜面底端勻速推到頂端，則斜面的機(jī)械效率是 ______．

科目： 來(lái)源：安徽省中考真題 題型：單選題

如圖所示，有一斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)，高為h，現(xiàn)用力F沿斜面把物重為G的物體從底端勻速拉到頂端．已知物體受到斜面的摩擦力為f，則下列關(guān)于斜面機(jī)械效率η的表達(dá)式正確的是

[     ]

A．η=×100%
B．η=×100%
C．η=×100%
D．η=×100%

科目： 來(lái)源：江蘇省期末題 題型：探究題

小明用右圖裝置探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)．
（1）要測(cè)量斜面的機(jī)械效率，除了長(zhǎng)木板和木塊（如圖所示）外，還需要的主要測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和           ．
（2）小明先后用兩木塊做實(shí)驗(yàn)探究重力對(duì)機(jī)械效率的影響，測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：
①小明第二次實(shí)驗(yàn)所用時(shí)間為3s，拉力的功率是           W． 斜面的機(jī)械效率是           %．
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出斜面的機(jī)械效率與物體的重力關(guān)系的結(jié)論？如能，寫出結(jié)論，如不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．答：           (能/不能)．結(jié)論或理由：           ．

科目： 來(lái)源：江蘇省期末題 題型：探究題

小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來(lái)探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如圖所示。她首先測(cè)出小車重，然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測(cè)量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：

（1）請(qǐng)你替小芳在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)
（2）分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角越小，斜面越_________填(“省力”或“費(fèi)力”），斜面的機(jī)械效率越       （填“大”或“小”）。

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：河北省期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來(lái)探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如下圖所示．她首先測(cè)出小車重力，然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測(cè)量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拉力的方向應(yīng)_____．
（2）分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越_____，斜面越省力，斜面的機(jī)械效率越_____．
（3）若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系，則要保持_____、_____不變，只改變_____．

科目： 來(lái)源：江西省期末題 題型：探究題

（1）小剛小組探究了影響滑輪組機(jī)械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機(jī)械，那么斜面的機(jī)械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢？小剛猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)，小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)．于是他們將一塊長(zhǎng)木板的一端墊高，構(gòu)成長(zhǎng)度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿不同的斜面______ 向上運(yùn)動(dòng)，如圖所示．下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．

（2）在第③次實(shí)驗(yàn)中，拉力做的有用功是_______，拉力做的總功是_______，斜面的機(jī)械效率是_______．
（3）分析第①、②、③次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出：___________________________．
（4）若通過(guò)分析第③、④次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越大．你認(rèn)為存在的問(wèn)題是：______________________________．
（5）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時(shí)，斜面傾角越小，越_________（選填“省力”或“費(fèi)力”）．