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科目: 來源:樂山 題型:填空題

死海是著名的咸水湖,當人完全浸入海水時,人受到的浮力______人受到的重力,所以人就會向上浮起;當人漂浮在海面上時,人受到的浮力______人受到的重力.(以上均選填“大于”“等于”或“小于”)

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

夏天,客人到小麗家來玩,送來一個大西瓜、待客人走后,小麗估測了西瓜約有10kg,她很想知道西瓜的具體質(zhì)量,但家中只有一個量程為5kg的秤,小麗的媽媽說待會把西瓜切成幾塊,分開測量,然后將質(zhì)量加起來不就行了、但小麗不想把西瓜切開測量,這時她看見爸爸正將較熱的西瓜放入水中涼一涼,而西瓜卻漂在水中,小麗突然想出了一種方法可以不切開西瓜而測出西瓜的質(zhì)量,你知道嗎?寫出方法及原理.

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科目: 來源:泉州 題型:問答題

小理想知道家里一只條壺(如圖)的密度.取壺蓋進行如下測量:
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(1)將天平放在一桌面上.調(diào)節(jié)天平衡后.將壺蓋放在天平的左盤,往右盤放入砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖a所示.此時他應______.(選填字母代號)
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.減少砝碼的質(zhì)量
D.增加砝碼的質(zhì)量
天平平衡時,砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(b)所示,壺蓋的質(zhì)量為______g;
(2)如圖(c)所示,將壺蓋放人裝滿水的燒杯,把溢出的水倒人量筒中缸臣16(d)所示.壺蓋的體積為______cm3,壺蓋的密度為______g/cm3,該茶壺的密度為______kg/m3
用該方法測出茶壺的密度比真實值______.

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科目: 來源:沁陽市模擬 題型:問答題

如圖所示是研究浮力問題的實驗裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

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(1)a、b兩圖中,b圖中簧測力計示數(shù)變小,說明浸在液體中的物體受到______,a、b兩圖中彈簧測力計的示數(shù)差等于______.
(2)b、c兩圖中,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明浸在______中的物體所受浮力大小跟______有關(guān).
(3)c、d兩圖中,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明物體排開______液體時,所受浮力大小跟______有關(guān).
(4)d、e兩圖中,彈簧測力計示數(shù)相同,說明物體浸沒在______中,所受浮力大小跟______無關(guān).

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科目: 來源:房山區(qū)二模 題型:填空題

把一小球放入盛滿酒精(ρ=0.8×103kg/m3)的溢水杯中,它漂浮在液面上,從杯中溢出8g酒精;若將該小球放入盛滿水的溢水杯中,從杯中溢出水的質(zhì)量______g.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

兩個杯子分別盛有不同濃度的鹽水,不能用嘴嘗,請你用學過的物理知識及需要的實驗器材(可自行制作)設計三種區(qū)分這兩杯鹽水的方法,并簡要說明理由.
方法①:______.
方法②:______.
方法③:______.

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科目: 來源:安慶一模 題型:填空題

一艘輪船的最大排水量為6×103t,它滿載貨物駛?cè)敫劭,此時船受到的浮力為______N;卸下全部貨物后,排水量為0.15×103t,則船重______N.

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科目: 來源:柳州模擬 題型:單選題

關(guān)于物體受到的浮力,下列說法中正確的是( 。
A.物體的密度越大受到的浮力越大
B.漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大
C.物體排開水的體積越大受到的浮力越大
D.沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大

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科目: 來源:東營 題型:問答題

某同學通過實驗來研究影響浮力大小的因素,做了如圖所示的一系列實驗.

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(1)對比分析②③兩次實驗,得出的結(jié)論是:______;
對比分析③④兩次實驗,得出的結(jié)論是:______;
對比分析④⑤兩次實驗,得出的結(jié)論是:______;
(2)綜合分析和歸納上述實驗,得到的較為完整的結(jié)論是:______.

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科目: 來源:響水縣模擬 題型:單選題

如圖所示,在研究浮力大小時,將浮于水面的盆子慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多.根據(jù)以上事實,下列猜想最符合研究目的是( 。
A.用力越大,物體排開水的體積越大
B.液體的密度越大,物體所受浮力越大
C.物體的體積越大,物體所受浮力越大
D.物體排開水越多,物體所受浮力越大
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