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【題目】我國約有4億多人需配戴近視或遠視眼鏡,組成眼鏡的主要材料的技術(shù)指標如表:

樹脂膜片

玻璃影片

銅合金

鈦合金

透光量

92%

91%

/

/

密度(kg/m3

1.3×103

2.5×103

8.0×103

4.5×103

性能

較耐磨損

耐磨損

較耐腐蝕

耐腐蝕

1)求一塊體積為4cm3的玻璃鏡片的質(zhì)量。

2)有一副銅合金鏡架的質(zhì)量為20g,若以鈦合金代替銅合金,求這副鏡架的質(zhì)量。

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【題目】水的比熱容比煤油的大。如圖所示,隔著石棉網(wǎng)同時加熱規(guī)格相同,分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的煤油和水的試管,至管內(nèi)液體升溫到 40℃,這個過程中( )

A. 煤油溫度先升到 40℃

B. 同一時刻水的溫度比煤油高

C. 加熱相同時間,水吸收的熱量多

D. 升高相同的溫度,煤油需加熱較長的時間

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【題目】20182121303分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以一箭雙星方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行,離地球最近的一點叫近地點,最遠的一點叫遠地點,它在大氣層外運行,不受空氣阻力,則下列說法正確的是( 。

A. 衛(wèi)星從遠地點運行到近地點,重力勢能減小,動能增大,機械能守恒

B. 衛(wèi)星從遠地點運行到近地點,重力勢能增大,動能減小,機械能守恒

C. 衛(wèi)星從近地點運行到遠地點,重力勢能增大,動能增大,機械能不守恒

D. 衛(wèi)星從近地點運行到遠地點、重力勢能減小,動能減小,機械能不守恒

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【題目】用一只杯子盛某種液體,測得液體體積V和液體與杯子的總質(zhì)量m的關(guān)系如圖中的圖線AB所示.則:

(1)量杯的質(zhì)量是多少g?

(2)該液體的密度是多少g/cm3

(3)如果在這只杯子里裝60cm3的這種液體,液體與杯子的總重為多少N?(g 取10N/kg)

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【題目】高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購成為中國的新四大發(fā)明,已走進尋常百姓的生活。如圖所示是在城市街道旁隨處可見的共享單車,下列說法中正確的是( 。

A. 用車時需要使用手機掃取共享單車上的二維碼,這是利用超聲波來傳遞信息的

B. 共享單車的車座做的較寬是為了減小壓強

C. 此時靜止的共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力是﹣對平衡力

D. 蹬車車前進,停止瞪車車將慢慢停下來,說明力是維持物體運動的原因

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【題目】如圖所示,是研究做功與內(nèi)能的改變的一個實驗裝置。玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,用塞子把瓶口塞緊,并用打氣筒往瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)壓強增大到一定程度時,瓶塞會從瓶口跳出來。

(1)在這一實驗中,你應(yīng)該注意觀察的是____。

A.打氣的過程

B.打氣的過程中瓶內(nèi)的情況

C.瓶塞跳起的高度

D.瓶塞跳起的瞬間,瓶內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象

(2)玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水的目的是什么?______________________________________________________________________________。

(3)在你認為應(yīng)該觀察的一項中,你所觀察到的現(xiàn)象是什么?_______________________。這一現(xiàn)象所能說明的問題是什么?_______________________________________________________。

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【題目】物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進行討論,其中錯誤的是(

A.圖(甲)帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)

B.圖(乙)對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低

C.圖(丙)用吸管喝飲料時,瓶里的飲料是被上來的

D.圖(。┫词直P下方彎管的水密封利用了連通器原理

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【題目】甲、乙兩位同學(xué)對雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有關(guān)持有不同的意見,于是他們對此展開研究。他們從網(wǎng)上查到,雨滴在下落過程中接近地面時受到的空氣阻力與雨滴的橫截面積S成正比,與雨滴下落速度v的平方成正比,即f=kSv2(其中k為比例系數(shù),是個定值),雨滴接近地面時可看做勻速直線運動。把雨滴看做球形,其半徑為r,密度為ρ,比熱為c,球的體積為V=4/3πr3.(注:所有結(jié)果均用字母表示)

(1)半徑為r的雨滴重力為______________________。

(2)在接近地面時,大雨滴的下落速度_________小雨滴的下落速度(選填大于”“等于”“小于),寫出推理過程_________。

(3)假設(shè)半徑為r的雨滴在近地面下落h高度的過程中,重力對它所做的功全部轉(zhuǎn)化為雨滴的內(nèi)能,則雨滴的溫度升高了多少_________?

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【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時,選用了體積為10cm320cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗。

1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測量鋁塊1(體積為10cm3)的質(zhì)量(如圖甲)。這一操作中的錯誤是_________。改正錯誤后,他正確操作,平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上位置(如圖乙)。則將此鋁塊的質(zhì)量為_________g.他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了表格的記錄。

2)小組在進行數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符,為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論,他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81.并用描點法畫出鋁塊的mV圖象,請你在上面的方格紙(如圖。┲薪⒆鴺讼低瓿伤麄兊膱D象。

________

3)請你對他們更改數(shù)據(jù)的做法進行評價_____。如果是你,對這種情況采用的做法應(yīng)該是______

4)根據(jù)圖象_________(能/不能)得出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系,原因是_________

5)實驗中對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)原因是_________

6)小軍接著對水進行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標原點。由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是___(選填圖中“乙”、“丙”或“丁”)

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【題目】測量醬油的密度,進行以下實驗:

1)將待測醬油倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測量燒杯和醬油的總質(zhì)量(如圖甲所示)。燒杯和醬油的總質(zhì)量是_________g

2)將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中(如圖乙所示),量筒中醬油的體積是_________cm3

3)用已調(diào)好的天平測量剩余醬油的燒杯的總質(zhì)量(如圖丙),由此可知醬油的密度是_________kg/m3。

4)小華設(shè)計另一種測量醬油密度的實驗方案:用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量醬油,再測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2;然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi),測出量筒內(nèi)醬油的體積為V;醬油密度的表達式是_________。按該實驗方案測出醬油的密度_________(選填“偏大”或“偏小”),原因是_________

5)另一實驗小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒,思考了一會兒后,他們想出利用實驗臺上的天平、空飲料瓶、水等物品來測量醬油密度。其操作步驟是:

用天平測出空飲料瓶的質(zhì)量m1

在空飲料瓶中裝滿水,用天平測出瓶和水的總質(zhì)量m2,計算水的體積V_________(用測出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);

_________;(說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示)

計算醬油密度ρ_________。(用測出的物理量的字母表示)

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