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【題目】現(xiàn)有下列器材:學(xué)生電源(6V),電流表(0-0.6A,0- 3A)、電壓表(O- 3V,0- 15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干,利用這些器材探究“電流與電阻的關(guān)系”
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(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物連接成完整電路__________。(要求連線不得交叉)
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該______。
(3)正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值至最大并閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)均為零,則電路故障可能為______。(填字母)
A.定值電阻短路 B.定值電阻斷路 C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路
(4)消除故障后,小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10 Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),向____(選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數(shù)U為____V時,讀出電流表的示數(shù),然后用20 Ω電阻替換10 Ω電阻繼續(xù)實驗,她發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,電壓表示數(shù)無法調(diào)至U,原因可能是______________
(5)將電路重接正確后,開始實驗,實驗中依次接入了三個定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖象可以得出結(jié)論______________
(6)為完成整個實驗,他應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_______
A.50 Ω l.O A B. 30 Ω 1.O A C.20 Ω 1.O A
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【題目】在一次射箭比賽的電視娛樂節(jié)目中,某嘉賓射出三支箭,結(jié)果第一支箭在靶前3m處落地,第二支箭在靶前1m處落地,第三支箭射中靶心。小明同學(xué)看完比賽后有如下想法,請你幫他補(bǔ)充完整:
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(1)彎弓射箭的過程伴隨著能量的轉(zhuǎn)化,弓的____________能轉(zhuǎn)化為箭的動能。
(2)如圖所示,與第一種結(jié)果對應(yīng)的操作是________圖。
(3)綜合甲、乙、丙三圖可得出結(jié)論:________________________。
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【題目】如圖所示是學(xué)生圓圓模擬“蹦極”的小實驗。一根橡皮筋一端系著一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點。則小石塊在b點與c點之間時,橡皮筋具有____________能,到達(dá)c點時,小石塊的動能為________。
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【題目】如圖所示,當(dāng)滑片向右移動時,下列說法中正確的是( )
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A. 電壓表示數(shù)變大
B. 電流表示數(shù)變小
C. 電壓表與電流表的乘積變大
D. 電壓表與電流表的比值變小
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【題目】如圖所示,瘋狂物理“佳作”中老師用一節(jié)干電池的負(fù)極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵,豎直放置在水平桌面上,然后將一段銅絲做成“M”型,將銅絲小心地放置在電池上,使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸,調(diào)整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸,銅絲便開始旋轉(zhuǎn)起來.下列說法正確的是( )
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A. 該簡易裝置的工作原理與如圖中的丙裝置原理一樣
B. 僅對調(diào)該簡易裝置中磁鐵的磁極位置,則線圈的轉(zhuǎn)動方向不變
C. 該簡易裝置將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī)
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【題目】五一假期,小華同學(xué)的全家去旅游,在高速路上看到如圖所示標(biāo)志牌,小華發(fā)現(xiàn)小轎車、大型客車、載貨汽車最高行駛速度不同。愛思考的小華想:為什么要對機(jī)動車的最高行駛速度進(jìn)行限制? 為什么在同樣的道路上,對不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度?請你從“能量”角度,用相關(guān)知識解釋此現(xiàn)象。
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【題目】城區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,水罐容積5m3.裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3).問:
(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為多少?
(2)該車裝滿水后對水平地面的壓強(qiáng)為多少?
(3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對罐底的壓強(qiáng)為多少?
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【題目】如圖所示,一架執(zhí)行人工降雨任務(wù)的飛機(jī),沿水平方向勻速飛行,并不斷向下拋撒“液氮”。在此過程中,飛機(jī)的動能逐漸________,機(jī)械能逐漸____________;上述過程中飛機(jī)的動能和重力勢能之間________(選填“有”或“沒有”)相互轉(zhuǎn)化。(前兩空均選填“增大”“減小”或“不變”)
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【題目】如圖所示是體能測試中擲實心球運(yùn)動的情景,下列說法正確的是
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A. 實心球離開手后繼續(xù)前進(jìn),是由于受到慣性的作用
B. 實心球在b點時,處于平衡狀態(tài)
C. 實心球從a點運(yùn)動到c點的過程中,重力做了功
D. 在實心球從b點運(yùn)動到c點的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小剛同學(xué)采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實驗裝置如圖乙所示。
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(1)當(dāng)物體處于_______狀態(tài)或_________狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的。
(2)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說明兩個力必須作用在同一___________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。
(3)同學(xué)們認(rèn)為乙實驗裝置中用小車進(jìn)行實驗優(yōu)于甲實驗方案,其主要原因是_________。
A.小車比較容易獲取 B.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
C.小車容易扭轉(zhuǎn) D.容易讓小車在水平方向上保持平衡
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