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【題目】一彈簧測力計(jì)下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中。下圖是整個(gè)過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖像。(g取10N/kg)下列說法錯誤的是
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A. 當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí),下表面受到水的壓強(qiáng)為4×102Pa
B. 圓柱體受到的重力是12N
C. 圓柱體受到的最大浮力是4N
D. 圓柱體的密度是1.5×103kg/m3
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【題目】如圖甲所示,用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端,則物塊所受拉力為______N,已知斜面的高為4m,長為8m,斜面的機(jī)械效率為__________.若用圖乙所示裝置勻速提升900N重物上升0.5m,當(dāng)其機(jī)械效率與斜面機(jī)械效率相同時(shí),該過程所做的額外功為________J。該滑輪組提升物體越重,機(jī)械效率越__________________(填“高”或“低”)
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【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將同一個(gè)小球先后放入杯中,當(dāng)小球在鹽水中靜止時(shí)兩杯中的液面相平,如圖所示。則( )
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A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B.小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
D.圖中,鹽水對甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對乙杯底的壓強(qiáng)
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【題目】在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),小明利用如圖甲、乙滑輪組進(jìn)行測量,測得數(shù)據(jù)如表.
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(1)如表中數(shù)據(jù)中有一組采用的滑輪組與其他不同,這組數(shù)據(jù)是第________次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,相對應(yīng)的滑輪組是________(填“甲”或“乙”).
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向向上________拉動彈簧測力計(jì).才能正確讀數(shù).
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:①處數(shù)據(jù)應(yīng)為________;編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為________N.
(4)小明分析數(shù)據(jù)得出了以下結(jié)論,請你判斷正確的結(jié)論是_______(不定項(xiàng)選擇).
A.由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與物體提升的高度無關(guān)
B.由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與被提升的物重有關(guān)
C.由表中第4、5組數(shù)據(jù)可知,機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高
(5)小明最后用甲滑輪組又測了一組數(shù)據(jù):G=5N;h=0.1m;F=1.6N;s=0.3m,結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟然機(jī)械效率算出來超過了100%,請問導(dǎo)致小明犯錯原因最可能是________.
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【題目】在“探究動滑輪的機(jī)械效率”時(shí),某小組利用自重不同的兩個(gè)動滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:
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(1)完成表格中第3次數(shù)據(jù)空白處的計(jì)算___________;
(2)通過比較 ________ 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號),可知動滑輪的機(jī)械效率與動滑輪的自重________ (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(3)小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械,它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”通過比較 ________ 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號),可知他的觀點(diǎn)是________ 的(選填“正確”或“錯誤”).
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【題目】某同學(xué)將一質(zhì)量為300g的金屬塊輕輕放人盛滿水的容器中,溢出了80mL的水,則金屬塊受到的水的浮力是(g取10N/kg)
A. 0.8N B. 3.5N C. 2.2N D. 3N
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖.
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(1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上________拉動彈簧測力計(jì).
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是________
(3)從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用________圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用________圖做的實(shí)驗(yàn).
(4)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí).動滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率________.
(5)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
(6)滑輪組的機(jī)械效率與________和________有關(guān).
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【題目】對下列四幅圖情景描述錯誤的是( )
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A. 圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)
B. 圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在
C. 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強(qiáng)
D. 圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對氣泡的壓強(qiáng)不變,浮力不變
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【題目】某物理學(xué)習(xí)小組成員為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,在制管廠找到一根長153m的直鐵管.一位同學(xué)在鐵管一端敲擊一下,使鐵管發(fā)出清脆的聲音,其余同學(xué)在鐵管的另一端聽聲并計(jì)時(shí)(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵管子的傳播速度為1500m/s).
(1)聲音在鐵中傳播,從鐵管一端傳到另一端需要多少秒?
(2)聲音在兩種介質(zhì)中傳播時(shí),聲音傳到達(dá)聽音者的時(shí)間間隔小于0.1s時(shí),人只能聽到一次敲擊聲.此實(shí)驗(yàn)中,在鐵管另一端的同學(xué)能聽到幾次敲擊聲?(請通過計(jì)算,加以說明)
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【題目】(陜西省某重點(diǎn)高中2017年初中升高中自主招生試題)用一個(gè)動滑輪把重100 N的物體勻速提到5 m高的樓上,作用在繩上的拉力F為60 N,動滑輪的機(jī)械效率為___________.若不考慮摩擦和繩重,動滑輪的重為__________N,如果提升的重物重力大于100N,則動滑輪的機(jī)械效率會________(變大,變小,不變)。
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