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【題目】如圖所示，小明同學(xué)拿一透鏡正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)來回移動，發(fā)現(xiàn)在某一個位置時，白紙上將會出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，則以下說法中不正確的是

A. 此透鏡可能是凹透鏡

B. 此透鏡對光具有會聚作用

C. 可認(rèn)為光斑與透鏡中心的距離是該透鏡的焦距

D. 如果時間較長，將會看到光斑處的紙變焦

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【題目】心電圖儀（如圖所示）通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標(biāo)紙上．醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出內(nèi)心臟跳動的次數(shù)（即心率）．同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示．若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為次．則：

根據(jù)甲的心率為次可知，甲每次心跳時間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間）為________；

這臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒________？

乙的心率為多少次每分鐘？__________

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【題目】一輛客車在某高速公路上行駛，在經(jīng)過某直線路段時，司機(jī)駕車做勻速直線運動．司機(jī)發(fā)現(xiàn)其正要通過正前方高山懸崖下的隧道，于是鳴笛，經(jīng)t1=6秒后聽到回聲，聽到回聲后又行駛t2=16秒，司機(jī)第二次鳴笛，又經(jīng)t3=2秒后聽到回聲，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：

（1）客車第一次鳴笛時與懸崖的距離

（2）客車勻速行駛的速度并判斷客車是否超速行駛．（已知此高速路段最高限速為120千米/小時，聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒）

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【題目】小芳利用阻值為的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻的阻值．她選擇了符合實驗要求的器材，并連接了實驗電路，如圖所示．

（）請按要求幫助小芳完成下列實驗步驟：

①只閉合開關(guān)時，電流表的示數(shù)為；

②閉合開關(guān)__________時，電流表的示數(shù)為．

（）請用、和表示，則__________．

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【題目】小明用如圖中的裝置“探究影響電流產(chǎn)生的熱量的因素”。a、b、c、d四個密閉容器中裝有等量的空氣，分別將導(dǎo)線1、2和3、4接到電源兩端。請回答下列問題：

（1）在如圖甲中，這個裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系。通電一段時間，容器________中電流產(chǎn)生的熱量較多（選填“a”或“b”）。

（2）該實驗是通過觀察U型管中液面___________的變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這應(yīng)用的物理方法是________（填字母）。

A．等效替代 B．放大法 C．轉(zhuǎn)換法 D．控制變量法

（3）如圖乙是探究電流產(chǎn)生的熱量和某因素的關(guān)系的實驗裝置，該探究中的自變量是___________，因變量是___________，控制變量是_______________ 。

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【題目】物理活動課上，同學(xué)們做了一個有趣的靜電實驗，如圖所示，將靜電感應(yīng)起電機(jī)的集電桿和驗電羽用導(dǎo)線連接，搖動靜電感應(yīng)起電機(jī)的手柄，觀察到驗電羽張開。請回答下列問題：

（1）驗電羽張開的原因是___________________。

（2）快速搖動起電機(jī)的手柄時，驗電羽張開的角度變大。據(jù)此現(xiàn)象，請?zhí)岢鲆粋€可探究的科學(xué)問題：______。

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【題目】小剛用圖中的裝置測量額定電壓為的小燈泡的功率，請完成下列問題：

（）根據(jù)小剛設(shè)計的實驗電路圖甲，將實物圖乙連接完整_________．

（）開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于阻值最__________處（選填“大”或“小”）．

（）開關(guān)閉合后，燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則電路故障可能為燈泡處__________ （選填“斷路”或“短路”）．

（）故障排除后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器滑片在某位置時，電壓表示數(shù)如圖甲所示，此時若使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向__________端滑動（選填“左”或“右”）．當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時通過燈泡的電流__________ ，則燈泡的額定功率__________ ．