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【題目】圖是小明“探究產生感應電流條件”的實驗裝置，請按要求完成下列問題：
（
）閉合開關，下列可產生感應電流的操作是__________（填字母）．
A．導體
沿豎直方向運動
B．導體
沿水平方向運動
C．蹄型磁鐵沿豎直方向運動
D．蹄型磁鐵沿水平方向運動
（2）小明在操作中發(fā)現靈敏電流計的指針偏轉角度較小，即產生的感應電流較�。�
請你寫出兩種增大感應電流的方法：①__________；②__________．
（3）將實驗裝置中的靈敏電流計換成電源，閉合開關后可觀察到的現象是__________．
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【題目】小明同學用鏡頭焦距為10cm的普通照相機給小芳同學拍照，按快門時不小心將中指的指尖觸摸到鏡頭一小部分，這張照片上能不能有小明同學指尖清晰像？請說明理由．
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【題目】小軍同學在做“探究影響電阻大小的因素”實驗時，選用的電阻絲的參數如下表．則下列結論中正確的是（ ）
A. 選用電阻絲
、
分別接入同一電路中，可探究電阻大小跟導體長度是否有關
B. 選用電阻絲
、
分別接入同一電路中，可探究電阻大小跟導體材料是否有關
C. 通過實驗探究可得出結論：電阻絲的電阻比電阻絲的電阻小
D. 通過實驗探究可得出結論：電阻絲的電阻與電阻絲的電阻相同
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【題目】如圖所示，利用彈簧測力計將處于容器底部的物塊緩慢上提．在物塊從開始上提到離開水面的過程中，如圖能正確表示彈簧測力計的示數F與物塊底部離容器底部的高h的關系的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示,質量不計的光滑木板AB長1.2m,可繞固定點O轉動,離O點0.2m的B端掛一重50N的物體,板的A端用一根與水平地面成30夾角的細繩拉住，木板始終在水平位置平衡。
(1)在圖上畫出A點所受拉力的力臂L；
(2)求木板水平位置平衡時繩的拉力；
(3)在O點的正上方放一質量為1kg的小球,若小球以20cm/s的速度由O點沿木板向A端勻速運動,問小球至少運動多長時間細繩的拉力減小到零(繩的重力不計).
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【題目】圖是電阻R1、R2的I-U圖像。由圖可知
A. 電阻R1 =10Ω R2 = 5Ω
B. 將R1、R2并聯接在電路中，通過R1的電流較大
C. 將R1、R2串聯接在電路中，R2兩端的電壓較大
D. 將R1、R2串聯接在電路中，電流通過R1做功較快
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【題目】對如圖所示的四個實驗，其解釋合理的是
A. 甲圖實驗演示的是磁場能產生電流
B. 乙圖實驗中閉合開關，小磁針S極向右偏轉
C. 丙圖實驗裝置的實驗原理，應用于制造電動機
D. 丁圖實驗中電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強
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【題目】如圖所示，一邊長為20cm的正方體木塊漂浮在水面上，木塊浸入水中的深度為12cm.試求：
(1)木塊受到的浮力F浮.
(2)木塊下表面受到的水的壓強p；
(3)求木塊的的密度
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【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示，實驗裝置如圖所示。
（1）實驗中應沿豎直方向___________拉動彈簧測力計，使鉤碼上升。
（2）通過表中數據可分析出第2次實驗是用_________（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實驗。
（3）小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗，表中第3次試驗中空缺的數據應分別為：繩移動的距離S= ______m ，機械效率η=___________。
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