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【題目】某實驗小組在進行“觀察水的沸騰”的實驗:![]()
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)小明觀察到同學(xué)們測水溫的操作圖有如圖1所示四種,你認為正確的是
(2)圖3中所示的溫度是℃
(3)觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖2中a、b所示,則圖中是水在沸騰前的情況,圖中是水在沸騰時的情況(選填“a”或“b”)
(4)小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表格所示;從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:此時水沸騰的溫度是℃.實驗得到的結(jié)論與水在標準大氣壓下的沸點100℃有差異,其原因可能是此時液面上的氣壓一個標準大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖4中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中:![]()
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)(A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了.
(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,為了得到實驗結(jié)論,可以比較水和煤油 .
(3)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 . (答出一個即可)
(4)在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) , 這是因為干泥土和水相比,較。
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【題目】小明同學(xué)用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點![]()
實驗次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須
(2)實驗中最好選擇規(guī)格(選填相同或不相同)的小燈泡.
(3)用電壓表先連接在A、B兩端,測出L1的電壓,為了省事,小明同學(xué)沒有拆掉電壓表,而是把電壓表接A點的接線頭連在C點,連B點的接線頭不動,則小明同學(xué)能否則出L2的電壓,為什么
(4)實驗改進后,重新用電壓表測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓分別為UAB、UBC、UAC , 經(jīng)過多次測量,得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中,分析實驗數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電中的電壓特點為.(用公式表示).
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【題目】如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后,電路將是(選填“通路”、“斷路”或“短路”).要使兩燈串聯(lián),只要拆除導(dǎo)線(選填“ab”或“cd”)即可;要使兩燈并聯(lián),只要將導(dǎo)線c端改接在端(選填“a”、“b”或“d”).![]()
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【題目】光明中學(xué)開展物理社會實踐活動中,對目前家庭普遍使用的生活燃料做社會調(diào)查.同學(xué)們通過查閱資料、咨詢當(dāng)?shù)鼐用竦确绞剑玫饺绫碚{(diào)查結(jié)果:
名稱 | 熱值 | 毒性 | 燃燒性 | 燃燒后的排放物 | 價格 |
煤 | 3.0×107J/kg | 無 | 不易完全 | 有大量的二氧化碳、二氧化硫等氣體及粉塵 | 0.34元/kg |
燃氣 | 2.0×107J/m3 | 有 | 較易完全 | 有大量的二氧化碳氣體 | 1.10元/m3 |
天然氣 | 3.9×107J/m3 | 無 | 較易完全 | 有大量的二氧化碳氣體及水蒸氣 | 2.05元/m3 |
(1)根據(jù)如表信息,你選擇的燃料是 , 并寫出其兩條優(yōu)點:和 .
(2)小聰家平均每月燃料燃燒獲取的能量是7.8×108J,以天然氣為燃料時,每月支出多少燃氣費?
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【題目】如圖1是“伏安法測電阻”的實驗裝置(待測電阻阻值不小于10Ω) ![]()
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線補充完成圖1中的實物電路連接(要求導(dǎo)線不能交叉,滑動變阻器滑片右移時電阻變大).
(2)某次測量時電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖2所示,則待測電阻阻值為Ω.為減小誤差,可用改變待測電阻兩端的電壓來進行多次測量求平均值.
(3)將上述實驗中的電阻換成小燈泡,用同樣的方法測小燈泡的電阻,數(shù)據(jù)記錄如表,分析表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡兩端電壓越低,小燈泡的電阻越 , 原因是 .
測量次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
電流I/A | 0.28 | 0.25 | 0.22 | 0.18 | 0.16 |
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【題目】小亮同學(xué)想通過實驗探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”.他利用四根如圖所示的金屬絲進行實驗.已知圖中A為錳銅絲,B、C、D為鎳鉻合金絲,S表示金屬絲的橫截面積. ![]()
(1)若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系,應(yīng)選用金屬絲B和金屬絲進行實驗.
(2)若要探究導(dǎo)體電阻跟的關(guān)系,應(yīng)選用金屬絲B、D進行實驗.
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【題目】用如圖甲所示裝置進行實驗,比較不同液體的吸熱能力.在兩個相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油,用相同的酒精燈加熱至沸騰,實驗中只記錄了植物油和水沸騰的溫度,發(fā)現(xiàn)植物油的沸點比水的高. ![]()
(1)通過水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,可知水的沸點是℃,說明此時的大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)標準大氣壓. ![]()
(2)實驗中,將它們加熱至沸騰,植物油所需的時間較長,說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量(選填“多”或“少”).
(3)為了比較植物油和水的吸熱能力,請你寫出一種正確的做法
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【題目】如圖所示是小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖像.由圖像可知,電阻R的阻值為 Ω.若將它們并聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端,電路中的總電流為 A![]()
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