科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小球在沒(méi)有空氣阻力的情況下,沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng). ![]()
(1)如圖甲所示,小球從A點(diǎn)靜止釋放,小球到達(dá)與A點(diǎn)同高的C點(diǎn)時(shí)速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度.
(2)將軌道BC段改為水平,如圖乙所示,小球仍從A點(diǎn)靜止釋放,小球經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能(選填“大 于”、“小于”或“等于”)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的機(jī)械能,小球在MN段作(選填“加速直線(xiàn)”、“勻速直線(xiàn)”或“減速直線(xiàn)”)運(yùn)動(dòng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種水開(kāi)后能鳴笛的電水壺,燒水的過(guò)程中,水的內(nèi)能(選填“增大”“減小”或“不變”),壺嘴冒出的“白氣”水蒸氣(選填“是”或“不是”),仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置總是在(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)壺嘴的位置,水開(kāi)時(shí)測(cè)量水溫是98℃ ,原因是當(dāng)時(shí)的大氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”“小于”或“等于”)![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω. ![]()
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖甲中完成實(shí)物電路的連接;
(2)同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”);
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片,同時(shí)視線(xiàn)應(yīng)注意觀(guān)察(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是W;
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于Ω.
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【題目】如圖所示,將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線(xiàn)的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞“220V 40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,此時(shí)燈泡發(fā)光;然后用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心發(fā)黃變紅時(shí),燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明常溫下的玻璃是 , 高溫下的玻璃變成了.(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體” )![]()
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【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)同一木塊在水平放置的長(zhǎng)木板上進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)(木塊各面粗糙程度相同):![]()
(1)
實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊的目的是利用 的知識(shí),可以間接測(cè)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 木塊對(duì)木板壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 滑動(dòng)摩镲力/N |
甲 | 5 | 2 | 2 |
乙 | 5 | 2 | 2 |
丙 | 7 | 2.8 | 2.8 |
①比較甲和乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 無(wú)關(guān).
②比較 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān).
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【題目】如圖所示,某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射箭比賽的情形,下面說(shuō)法正確的是( 。![]()
A.拉彎的弓具有彈性勢(shì)能
B.手把弓拉彎,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.箭離開(kāi)弓后能繼縷向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榧哂袘T性
D.在空中飛行的箭,若所受的力全部消失,它將落向地面
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“6V 0.6W”字樣,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),燈L正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為4V,當(dāng)滑片P移到最大阻值時(shí),燈L與滑動(dòng)變阻器的電功率之比為( )![]()
A.4:3
B.3:4
C.3:2
D.2:3
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【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中, ![]()
(1)小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖甲所示,這一操作是為了 .
(2)接下來(lái),小明將器材組裝成圖乙,其中明顯還需要調(diào)整的一個(gè)器材是 . 調(diào)整后恰好能從光屏上觀(guān)察到倒立、(縮小/放大)的實(shí)像,該成像特點(diǎn)可作為的原理(照相機(jī)/電影放映機(jī)).
(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后觀(guān)察到光屏上出現(xiàn)如圖丙所示的情況,為得到完整的像,他可將凸透鏡向調(diào)節(jié);
(4)小明取來(lái)一副近視眼鏡放在凸透鏡前,且較靠近凸透鏡,僅移動(dòng)光屏,在光屏上獲得一清晰的像(如圖丁所示).拿走眼鏡,為了能在光屏上再次得到清晰的像,接下去的操作方法可以是,僅將光屏向(左/右)移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x,或僅將蠟燭向(左/右)移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.
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【題目】到拉薩旅游的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)從內(nèi)地帶去的袋裝食品會(huì)變得膨脹,如圖所示,其原因是內(nèi)地比拉薩大氣壓(選填“大”或 “小”),與膨脹前相比,這包食品的質(zhì)量 , 袋內(nèi)氣體密度 (選填“變大”“變小”或“不變”).![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種家用掛燙機(jī),接通電源后水槽中的水被加熱,形成的水蒸氣通過(guò)彎曲導(dǎo)氣管從噴頭噴出,快速除去服裝上的褶皺,使用方便.下列關(guān)于掛燙機(jī)的說(shuō)法中正確的是( )![]()
A.衣架處于靜止?fàn)顟B(tài),是由于它受到的力是平衡力
B.采用三腳插頭,是為了防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故
C.使用時(shí)手應(yīng)遠(yuǎn)離噴頭,是防止水汽化時(shí)將手燙傷
D.掛燙機(jī)消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為水槽內(nèi)部水的內(nèi)能
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