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【題目】如圖是某校展示柜內(nèi)的光壓風(fēng)車．風(fēng)車玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走，每個葉片兩面分別為黑白兩色，由于黑色表面吸收熱輻射能力強(qiáng)，當(dāng)用強(qiáng)光照射風(fēng)車時，黑色葉片這一面的溫度比白色的一面高，因此它們附近的空氣加熱程度不一樣，使葉片旋轉(zhuǎn)．下列有關(guān)光壓風(fēng)車的說法不正確的是（ ）
A.黑色葉片附近空氣分子的熱運(yùn)動劇烈些
B.玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走，罩內(nèi)空氣密度變小
C.將大部分空氣抽走是為了減小葉片旋轉(zhuǎn)時所受的空氣阻力
D.從上往下看，風(fēng)車葉片應(yīng)沿順時針方向旋轉(zhuǎn)

【題目】小明用如圖所示的裝置探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．實驗時發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化．他請教老師，知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F﹣t圖象如圖所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列分析正確的是（ ）
A.當(dāng)在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計的示數(shù)小于木塊所受的摩擦力
B.當(dāng)用F=2.1牛的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為2.1N
C.若用F=2.6牛的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為2.6N
D.當(dāng)以更快的速度拉動木塊滑動時，彈簧測力計的示數(shù)和木塊所受的摩擦力都將大于2.0N

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中

（1）小明猜想影響滑動摩擦力大小的因素有：①壓力大�、诮佑|面粗糙程度③接觸面面積大小為了驗證以上猜想，小明首先需要解決的問題是：如何測量的大小。
（2）如圖所示拉動木塊，彈簧測力計測量的是力的大小。
（3）小明想先驗證猜想②，在如圖所示實驗的基礎(chǔ)上，還需要添加的器材有；實驗中應(yīng)保持不變。

【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法中正確的是（ ）
A.導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的長度和橫截面積
B.導(dǎo)體兩端的電壓越小，電阻越小
C.通過導(dǎo)體的電流越小，電阻越大
D.以上說法都不對

【題目】小明和小華想測出一個實心小木球的密度，但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積，小明設(shè)計了如下實驗：

（a）用調(diào)好的天平測量小木球的質(zhì)量（如圖1所示），記為m；
（b）把適量的水倒進(jìn)量筒中，如圖2（甲）所示，此時水的體積為V1；
（c）用細(xì)線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖2（乙）所示，此時量筒的示數(shù)V2；
（d）把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖2（丙）所示，此時量筒的示數(shù)為V3；
（e）利用密度公式計算出結(jié)果。
（1）下面是記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，請將其中①、②兩項內(nèi)容補(bǔ)充完整：

（2）寫出小木球的質(zhì)量和計算出小木球的密度。

【題目】如圖所示，將同一枚新鮮雞蛋分別浸入盛有水和鹽水的容器中，靜置一會兒，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象．下列說法正確的是（ ）
A.水的密度比雞蛋的密度大
B.左圖中雞蛋對杯底一定有壓力
C.兩種情況下雞蛋所受的浮力相等
D.往濃鹽水中再加一些鹽，雞蛋靜止后所受的浮力比原來的大

【題目】在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)時，小明為驗證猜想“壓力作用的效果是否與受力面積有關(guān)”，采用如圖甲和圖乙兩種方向靜止地擠壓在兩手指間來進(jìn)行實驗，下列說法不正確的是（ ）
A.圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用
B.圖甲與圖乙中兩手指對鉛筆的壓力都不是相互作用力
C.圖甲、圖乙的方法都合理
D.用圖甲的方法還能研究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系

【題目】如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表．閉合開關(guān)S后，若兩燈都能發(fā)光，則（ ）

A.a、b均為電流表
B.a、b均為電壓表
C.a為電流表，b為電壓表
D.a為電壓表，b為電流表

【題目】如圖所示，為了探究阻力對物體運(yùn)動的影響，第一次實驗時讓小車從棉布表面滑過，第二次實驗時去掉棉布，讓小車直接從木板表面滑過，觀察小車滑行的距離．下列說法正確的是（ ）
A.兩次實驗應(yīng)將小車從斜面上不同的位置釋放
B.第一次實驗中應(yīng)在斜面和水平木板上都鋪上棉布
C.兩次實驗中運(yùn)動的小車都會停下來，說明力能夠改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
D.從實驗可以看出，運(yùn)動的小車所受的阻力減小，向前滑行的距離變小

【題目】學(xué)校田徑比賽中，運(yùn)動員跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示，則運(yùn)動員（ ）
A.助跑階段機(jī)械能不變
B.起跳后能在空中“飛行”是因為加速助跑時獲得了較大的慣性
C.經(jīng)過最高點時動能最大
D.落地時機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能