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【題目】回顧實驗和探究,探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律:
器材 | 電源、導線、開關、兩個小燈泡、 . |
過程 | ⑴將燈L1、L2聯(lián).連接電路時,開關應處于狀態(tài),目的是 . |
結論 | 并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流 . |
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【題目】演繹式探究:
小雨要研究通電導體在磁場中受力的問題.
磁體周圍存在磁場,磁場的強弱叫磁感應強度,用B表示.通電導體在磁場中要受到力的作用.將一段長為L,電流大小為I的通電直導線垂直放入磁感應強度為B的磁場中時,受力F=BIL.
(1)這說明導體中的電流越 , 導體在磁場中受力越大.
(2)已知導體內也流的大小稱為電流強度,是指單位時間內通過導體某一橫截面的電荷量,即:I=
.有一段通電直導線,橫截面積為S,單位體積含有n個自由電荷,每個自由電荷的電量為q,定向移動的平均速度為v,則通過上述導體的電流為I=
= . 若這段通電導體長為L,將其垂直放入磁感應強度為B的磁場中,受到的力F= .
從微觀來看,此力F相當于每個運動的自由電荷受力的共同結果,則該導體內平均每個自由電荷受力大小為F單= .
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【題目】在標準大氣壓下,完全燃燒了6L的天然氣加熱質量為500g,初溫為5℃的水,若天然氣放出的熱量60%被水吸收.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值約為3.15×107J/m3 . 試求:
(1)10L的天然氣完全燃燒放出的熱量是多少J?
(2)水的溫度升高了多少℃?
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【題目】創(chuàng)造與探究
科學家安培發(fā)現(xiàn),兩根平行導線通電后有如圖1所示的現(xiàn)象(圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況).![]()
(1)可見,平行通電導線之間有力的作用.而且,當通入的電流方向相反時,導線相互;
(2)安培發(fā)現(xiàn)平行通電導線之間相互作用力F的大小與兩根導線中的電流,I1、I2 , 導線的長度l,導線之間的距離r有關,有關實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) | l/m | I1/A | I2/A | r/m | F/N |
1 | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.0×10﹣7 |
2 | 1 | 0.5 | 0.2 | 0.1 | 2.5×10﹣7 |
3 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.5×10﹣7 |
4 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.3 | 0.5×10﹣7 |
5 | 1.5 | 0.4 | 0.1 | 0.2 |
①請將表格填寫完整
②兩平行導線間的相互作用力F的表達式為F=k(其中k為常數(shù)),k=(填數(shù)值和單位).
③對于長度一定的兩根平行導線,如果保持通入電流,I1、I2大小不變,導體所受到的力F與導線間距離r之間的關系可以用圖2所示圖象中的圖線來表示.
④如果導線的長度為0.8m,導線之間的距離為0.4m,一根導線電流為0.5A,導線所受到的力為5×10﹣7N,則另一根導線電流為A.
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【題目】“神舟十一號”飛船成功升入太空的壯觀場景,根據(jù)你所學的物理知識,試回答下列問題. ![]()
(1)神九運載火箭以液態(tài)氫為燃料的主要原因是什么?
(2)當火箭加速上升時,飛船的機械能是如何變化的?
(3)天宮二號是航天員宜居太空環(huán)境,照明系統(tǒng)用的是LED燈,是冷光源電燈(不產生熱量),具有單向導電性,比天宮一號的燈更省電能,LED燈是由什么材料制成的?能量如何轉化的?
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【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖,使用的實驗器材有:電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個,開關一個,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個,導線若干.
(1)請把圖甲中接錯的那根導線找出來打上“×”,再用筆畫線代替導線把它改正.
(2)改接好電路后所測得的幾組電流、電壓值如表1所示,在第2次實驗中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過電阻的電流為A,根據(jù)表數(shù)據(jù)可得結論: .
表一:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.4 |
(3)探究電流與電阻的關系時,所測得的幾組電流、電壓值如表二所示
表二:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
①由于操作不當,導致測出的電流中有一個錯誤數(shù)據(jù),請判斷錯誤,請判斷第次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤.產生錯誤的原因是 , 正確的數(shù)據(jù)應該是A.
②糾正錯誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,電壓表的示數(shù)始終大于3V,請你找出一種可能的原因 . ![]()
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【題目】液化石油氣的熱直高達
,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為
的二甲醚混合裝入鋼瓶內銷售給客戶.質監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測:將質量為
、初始溫度為
的水裝入容器內,用高效爐灶燃燒瓶內燃氣加熱容器中的水直至
恰好沸騰,瓶內燃氣消耗了
.通過高效爐灶,水能吸收燃氣完生燃燒釋放熱量的
.已知水的比熱容為
),求:
(1)水吸收的熱量Q;
(2)瓶內燃氣的熱值q;
(3)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?
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【題目】在“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗中,甲、乙同學設計了如圖所示的電路. ![]()
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是的(選填“相同”或“不相同”).
(2)甲同學率先連接電路,剛接好最后一根導線,小燈泡就亮了,經檢查電路連接正確,那么他連接電路時出現(xiàn)的問題是 .
(3)確定了電路連接正確以后,下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù):指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是 , 造成錯誤的原因是 .
電流表位置 | A | B | C |
電路/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(4)實驗中發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡,一個很亮,一個發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是( )
A.通過兩個燈泡的電流大小不同
B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C.燈泡的規(guī)格不同
D.發(fā)光微弱的燈泡被短接了.
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【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱的情況”的實驗裝置.用同一套裝置,先后加熱質量相等的煤油和水.![]()
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平、和 .
(2)小明實驗記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用相同比較的方法來完成探究實驗的.
加熱時間/min | 0 | 1.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
溫度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | ||
(3)小明認為:加熱相同時間,煤油升高的溫度高一些,這說明煤油吸收的熱量多一些,他的判斷是否正確? , 請說明理由
(4)在受太陽照射的條件相同時,內陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) , 這是因為干泥土和水相比,比熱容
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【題目】用如圖所示的滑輪組提升重
的物體,動滑輪重
,使物體勻速上升
,繩重和摩擦不計,求:![]()
(1)繩子的自由端的拉力是多大?
(2)滑輪組的機械效率是多大?
(3)若繩子能承受的最大拉力為400N,求該裝置最大的機械效率.
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