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【題目】寫出下列各常用器件的讀數(shù)：甲圖中物體的長度是cm；乙圖中溫度計(jì)示數(shù)是℃；丙圖中秒表的讀數(shù)是s；丁圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)是N .

【題目】如圖所示的線圈abcd能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是 ， 若需持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，需給線圈安裝. 我們?nèi)绻麑⒕�圈看作一個(gè)單匝的通電螺線管，就可以將其等效為一個(gè)條形磁鐵，將其上方看成是N極，下方看成是S極，兩極均在磁場的作用下向異名磁極靠近，則（A/B）是電源的正極．

猜想1：可能跟小球擺動(dòng)的幅度有關(guān)；

猜想2：可能跟小球的質(zhì)量有關(guān)；

猜想3：可能跟繩子的長度有關(guān)。

為驗(yàn)證自己的猜想，小明用秒表測出了不同條件下，小球來回?cái)[動(dòng)多次所用的時(shí)間，算出平均擺動(dòng)一次所用的時(shí)間，請回答：

（1）小明采用測量小球來回?cái)[動(dòng)多次的時(shí)間取平均值的方法，而不是測量小球來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間來確定周期T，目的是為了______________________________。

（2）為了驗(yàn)證猜想2是否正確，小明同學(xué)已準(zhǔn)備了：秒表、刻度尺，還缺少一種實(shí)驗(yàn)室常用的測量儀器，它的名稱是__________。

（3）大量的實(shí)驗(yàn)表明，同一個(gè)地點(diǎn)小球擺動(dòng)一次的周期T只跟繩子的長度有關(guān)，且繩子越長，周期T越大。擺鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準(zhǔn)，小明應(yīng)將擺鐘的擺長__________（填“調(diào)長”或“調(diào)短”）。

【題目】小陸小組在實(shí)驗(yàn)室測量酸奶的密度．他準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平．
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為kg/m3 ． 同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測量酸奶體積，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是： ．
（3）同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測得的酸奶密度比實(shí)際值（偏大/偏小/不變）；于是，小昊和小陸想出了一種正確測量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�杯，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3 ， 記下此時(shí) ， 則酸奶密度表達(dá)式： ．

【題目】如圖是小明制作的“浮沉子”，為了探究其浮沉，大瓶瓶蓋應(yīng)該（旋緊/擰開） . 用力擠壓瓶體后，發(fā)現(xiàn)浮沉子下沉，玻璃小瓶沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力大小.

【題目】在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明通過物理知識的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指（如圖1），看到手指的像；再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋（如圖2），看到房屋的像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．
（2）小明猜想：凸透鏡成像的大小可能與蠟燭到透鏡的距離有關(guān)．于是，他在如圖3所示的光具座上，不斷改變蠟燭到透鏡的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，分析數(shù)據(jù)可知，物體到凸透鏡的距離越長，光屏上像的大小就越 ．
（3）小明根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象，如圖4所示．由圖象可知，該凸透鏡的焦距是cm，把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過程中，像距逐漸變（選填“大”或“小”）；當(dāng)把物體放到距凸透鏡8cm 處時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰的像（選填“能”或“不能”）．

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式____________進(jìn)行測量的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較____________。

（3）請根據(jù)圖表中所給信息回答：，，。

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，會(huì)使所測AC段的平均速度偏____________（填“大”或“小”）。

【題目】圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象．
（1）根據(jù)圖象可知該物質(zhì)為（選填“晶體”或“非晶體”），第25min 時(shí)該物質(zhì)處于態(tài)．
（2）若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（1）在小明所乘坐的全過程中，出租車的平均速度是多少？

（2）出租車在行駛過程中，如圖所示的速度行駛了1.8min，求這段時(shí)間所通過的路程？

（3）若以小明所帶的帽子為參照物，出租車是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，為什么？