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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

【題目】小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器R′的規(guī)格是“20Ω 2A”.

(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖,小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖乙所示,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫完整(要求所補(bǔ)畫的元件與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)).
(2)開關(guān)閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖丙所示,其原因是 (選填“A”或“B”)
A.電流表沒調(diào)零
B.電流表正負(fù)極接反了
(3)確認(rèn)電路無(wú)誤后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)如圖丁所示,記為V;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認(rèn)為是第組(填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)),理由是;

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓/V

0.5

1.2

1.8

電流/A

0.10

0.24

0.34

0.5


(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以提到的結(jié)論是:在不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成比;
(5)小薇利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還計(jì)算出定值電阻R的阻值為Ω(結(jié)果保留一位小數(shù));
(6)以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是
A.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度.

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科目: 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似.李明和同學(xué)們提出:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流的阻礙作用相似,所以影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:
猜想一:(類比管道長(zhǎng)短)導(dǎo)體電阻大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想二:(類比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

(1)連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”),閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于(選填“a”或“b”)位置;
(2)閉合開關(guān)后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是
(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認(rèn)真測(cè)量,得到了下表所示的數(shù)據(jù):
比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?;
比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒有研究,這個(gè)因素是;

物理量序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

長(zhǎng)度L/m

2.0

4.0

6.0

2.0

4.0

6.0

2.0

4.0

6.0

橫截面S/mm2

1.0

1.0

1.0

2.0

2.0

2.0

4.0

4.0

4.0

電阻R/Ω

2.0

4.0

6.0

1.0

2.0

3.0

0.5

1.0

1.5

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量和初溫相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和
(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用相同比較的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的.

加熱時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

溫度/℃

煤油


(3)在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) , 這是因?yàn)樗透赡嗤料啾龋?/span>較。

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科目: 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時(shí),利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料.他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m,不計(jì)繩重及摩擦.求:

(1)動(dòng)滑輪的重力;

(2)他施加拉力的功率

(3)他利用此滑輪組工作時(shí)的最大機(jī)械效率(保留一位小數(shù))

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【題目】有一小燈泡,正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻是5Ω,正常工作時(shí)所需電壓是2.5V,如果我們手邊只有電壓是4V的電源,要使小燈泡正常工作,需要(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個(gè)阻值是Ω的定值電阻.

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【題目】航母艦載機(jī)即將起飛前,燃料燃燒會(huì)獲得大量的能,向后噴射出高溫高速燃?xì)饬鳎瑸榱吮苊鈱?duì)艦上人員及其它器材造成危害,甲板上安裝可偏流板如圖,偏流板后面裝有供冷卻水循環(huán)流動(dòng)的格狀水管,這是利用水的大的特性來降低偏流板的溫度。

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【題目】張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓的關(guān)系時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法正確的是(

A.通過導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻
C.當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體b的電流為0.1A
D.將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),通過導(dǎo)體的電流為0.2A

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【題目】如圖所示電路中電源電壓不變,當(dāng)S閉合,且滑片P向左滑動(dòng)時(shí),各電表示數(shù)的變化情況是(

A.A1表讀數(shù)不變,A2表讀數(shù)變大,V表讀數(shù)不變
B.A1表讀數(shù)變大,A2表讀數(shù)變大,V表讀數(shù)不變
C.A1表讀數(shù)變小,A2表讀數(shù)變大,V表讀數(shù)變大
D.A1表讀數(shù)不變,A2表讀數(shù)變小,V表讀數(shù)變小

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【題目】20169月,世界上最大的升船電梯﹣﹣三峽升船機(jī)試運(yùn)行成功.實(shí)現(xiàn)了小船坐電梯過壩.某次試航時(shí),總質(zhì)量為3000t的游輪從大壩上由江面駛?cè)肷瑱C(jī)的承船廂,隨后升船機(jī)歷時(shí)8min將郵輪從海拔高度為156m的上游江面,沿豎直方向運(yùn)送至海拔高度為60m的下游江面,已知水的密度為1.0×103kg/m3

(1)求游輪下降的平均速度大;

(2)若游輪駛?cè)氤写瑤,箱?nèi)水深為5m,求承船廂底部受到水的壓強(qiáng).

(3)求游輪下降過程中,油輪重力做的功及功率.

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【題目】下圖是探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)圖.

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊B被鋼球撞出距離的長(zhǎng)短,來判斷鋼球動(dòng)能大小,這種實(shí)驗(yàn)方法叫__(選填控制變量法“、”轉(zhuǎn)換法理想模型法“).

(2)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越大,木塊B被撞得越遠(yuǎn),所以質(zhì)量相同時(shí),鋼球的速度越大,動(dòng)能就__.改變鋼球的質(zhì)量,讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下,__的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn),其動(dòng)能就越大.

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