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【題目】如圖電路,能正確測(cè)出通過燈L1電流的電路是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】超聲波加濕器通電工作時(shí),霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動(dòng),將水拋離水面霧化成大量1μm~5μm的超微粒子(水霧),吹散到空氣中使空氣濕潤,改變空氣的濕度.如圖甲所示是某型號(hào)超聲波加濕器,下表為其部分技術(shù)參數(shù),其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積;循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積;加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值.

額定加濕量Q

15L/h

額定電壓U

220V

額定功率P

660W

水箱容量V

30L

加濕效率k

≥1.2×10﹣2L/(hW)


(1)水霧化成超微粒子的過程(選填“是”或“不是”)汽化現(xiàn)象.
(2)加濕器正常工作時(shí)電流為A,加滿水后最多能加濕h.
(3)在沒有其他用電器接入電路的情況下,加濕器工作30min,標(biāo)有“3000imp/kWh”的電能表指示燈閃爍了720次,此過程中加濕器的實(shí)際功率W.
(4)加濕器的加濕量Q實(shí)至少為L/h.

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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用鐵釘制成簡(jiǎn)易的甲、乙兩個(gè)電磁鐵,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)可以通過來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電路中的電流(選填“增大”、“不變”或“減小”);磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)增多,說明通過電磁鐵的電流 , 電磁鐵的磁性越強(qiáng);
(2)根據(jù)圖示的情形可知,電磁鐵(選填“甲”或“乙”)的磁性較強(qiáng),說明電流一定時(shí),線圈匝數(shù) , 電磁鐵的磁性越強(qiáng);實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的,其原因是大頭針被

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【題目】如圖所示:
(1)圖乙中兩根鉛柱的端面磨平,用力壓緊后可以吊起鉤碼,說明
(2)圖丙中在玻璃試管里,裝上一小半試管的沙子,將溫度計(jì)插在沙子里,用力晃動(dòng)試管十余下,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高,說明沙子的內(nèi)能(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過方式改變物體的內(nèi)能,除此之外,另一種改變內(nèi)能的方式是
(3)電動(dòng)自行車以其輕便、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的特點(diǎn)受到了一些消費(fèi)者的青睞.小明同學(xué)家春節(jié)前新買回一輛電動(dòng)自行車,他認(rèn)真閱讀說明書后了解到:電源電壓為48V,共用了四節(jié)新蓄電池串聯(lián).根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí),他斷定每節(jié)蓄電池的電壓是V;支起撐腳,扭開鑰匙開關(guān)后,旋動(dòng)右手的“調(diào)速”把手,發(fā)現(xiàn)后輪的轉(zhuǎn)速會(huì)發(fā)生改變.他猜測(cè)這個(gè)“調(diào)速”把手相當(dāng)于

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【題目】半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,其電阻受溫度影響較大.如圖甲所示是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象.根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性,小明和他的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電路(如圖乙),可以測(cè)定某一空間的溫度,使用的器材如下:半導(dǎo)體電阻、電源、電流表(0~0.6A)、開關(guān)、定值電阻R0(10Ω)、導(dǎo)線若干.
(1)當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí),電流表的讀數(shù)為0.2A,求電源的電壓.
(2)整個(gè)電路工作30min所消耗電能是12960J,那么當(dāng)時(shí)的環(huán)境溫度是多少℃?

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【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.
求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.

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【題目】小軒同學(xué)在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;
(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系;
(3)由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同通電時(shí)間相同的情況下,越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多;
(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是(答出一種即可);
(5)按照?qǐng)D甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)隨著通電時(shí)間的延長,玻璃管AB中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時(shí), , 電阻產(chǎn)生的熱量越多;
(6)生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的,請(qǐng)舉一例:

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【題目】最近小明買了一臺(tái)金屬外殼的取暖機(jī),為了安全接入家中電路使用,他應(yīng)選用如圖1所示中插座(選填“甲”或“乙”),因?yàn)樗鼙WC取暖機(jī)金屬外殼與相連.圖2中A、B圖是小明用測(cè)電筆檢測(cè)插座的示意圖,其中正確的是圖(選填“A”或“B”).

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【題目】?jī)芍欢ㄖ惦娮,甲?biāo)有“10Ω 1A”,乙標(biāo)有“16Ω 0.5A”,把它們串聯(lián)在同一電路中,總電阻為Ω,電路兩端允許加的最大電壓為V;若把兩定值電阻并聯(lián)起來,則干路流過的最大電流是A.

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【題目】如圖所示哪些圖所示情況會(huì)發(fā)生觸電事故:;空調(diào)調(diào)試正常工作時(shí)小明又把電水壺接入電路,此時(shí)家里的“空氣開關(guān)”跳閘了,原因可能是發(fā)生了短路或;在家庭電路中,電冰箱、電飯煲、日光燈等家用電器的連接方式是聯(lián).

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