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科目: 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質量為80kg,M的體積為6×103cm3 , 在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示,不計繩重和摩擦力大小.求:(g=10N/kg)
(1)求物體M的重力?
(2)求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?
(3)求滑輪組提升重物的機械效率?
(4)求動滑輪的重力?

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科目: 來源: 題型:

【題目】光的世界變化莫測,奧妙無窮。圖中所示光學現(xiàn)象的描述或解釋中正確的是(  )

A. 圖甲中,橋在水中的倒影是光的折射形成的

B. 圖乙中,海面上形成海市蜃樓是光的直線傳播造成的

C. 圖丙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼

D. 圖丁中,人的眼睛被凸透鏡放大是投影儀的原理的應用

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【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術,智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖甲所示.R1和R2均為電熱絲,S1是自動控制開關.煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內,電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示.求:
(1)S和S1都閉合時電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)這30min內電飯鍋產(chǎn)生的熱量.

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【題目】如圖所示是一款HiMirror智能梳妝鏡。智能鏡子配置的攝像頭可以檢測臉上的皺紋、黑眼圈,甚至還能檢測皮膚的水分和黑色素含量,根據(jù)皮膚狀態(tài)提供合適的化妝和護膚建議。關于智能梳妝鏡,下列說法正確的是( )

A. 智能鏡子配置的攝像頭用的是凹透鏡

B. 在拍攝時,人在透鏡兩倍焦距外

C. 靠近梳妝鏡時,人在梳妝鏡中成的像會變大

D. 要使人在攝像頭中的像變大,人應該在透鏡一倍焦距內

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【題目】如圖所示用光學儀器觀察物體,下列說法錯誤的是 (  )

甲 

A. 圖甲中用凸透鏡觀察自己的指紋,看到的是正立、放大的像

B. 圖乙中用凸透鏡觀察窗外遠處的物體看到的是倒立、縮小的像

C. 圖丙中用平面鏡觀察自己身后遠處的物體,看到的是正立、等大的像

D. 圖丁中用潛望鏡觀察遠處的物體,看到的是正立、縮小的像

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【題目】某同學在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,保持凸透鏡位置不變,如圖所示先后使燭焰位于ABC、D四點并分別調整光屏的位置。實驗后他歸納出以下說法,其中錯誤的是 (  )

A. 使燭焰位于A點時屏上出現(xiàn)的實像最小

B. 使燭焰位于C點時,屏上出現(xiàn)的實像最大

C. 使燭焰位于D點時,成放大的虛像

D. 使燭焰位于B點時,成放大的實像

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【題目】閱讀下面短文,回答后面的問題。

陽光動力2

如圖所示,是進行過環(huán)球飛行的全球最大的太陽能飛機“陽光動力2號”。它的翼展達到了72 m,比一種大型波音飛機的翼展還要寬3.5 m;機長22.4 m,接近一個籃球場的長度。但由于它的機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料制造,因此,它的質量只有2 300 kg,與一輛中型轎車相差無幾!瓣柟鈩恿2號”上面共貼敷了17 248片太陽能電池。這些電池可以產(chǎn)生最大70 kW的功率,這些電力輸送給四臺電動機帶動螺旋槳給飛機提供動力。它的起飛速度為46 km/h,最大速度約140 km/h。上面可攜帶高清照相機,對地面情況進行拍攝。

(1)以飛機為參照物,飛機里的蓄電池是______(運動靜止”)的。

(2)這種極輕的碳纖維材料極輕的物理含義是_______。

(3)在狹小的機艙內兩名瑞士飛行員將輪流駕駛,每次連續(xù)飛行5個晝夜,速度按80 km/h計算,每次連續(xù)飛行的距離是_______km。

(4)高清照相機的鏡頭是______(”)透鏡______、縮小的______像。

(5)為降低飛行時的能量消耗,該機選用新型輕質材料,取面積為1 m2厚度為1 mm的新型材料測得其質量為250 g,則該材料的密度為___________

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【題目】如圖所示,小娜學習了不同物質的導電性能知識后,利用如圖甲所示的電路對食鹽溶液的導電性能與食鹽溶液的質量分數(shù)(濃度)之間的關系進行研究,小娜按照科學探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室內進行了實驗,她將金屬片a、b 插入如圖丙時,電流表的示數(shù)為I2 . 比較電流的大小發(fā)現(xiàn)I2>I1 , 請你根據(jù)實驗所記錄的信息回答以下問題:
(1)實驗電路中定值電阻R0的作用是;
(2)請比較2%、5%兩種食鹽溶液的導電效果:;(選填選項前的字母)
A.2%食鹽溶液的導電效果好
B.5%食鹽溶液的導電效果好
C.2%和5%食鹽溶液的導電效果一樣好
(3)食鹽水溶液的導電性能可以通過來判斷.
(4)這個實驗用到了初中物理學中最常用的探究方法是

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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗.
(1)天平調節(jié)平衡后,測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為g,醬油的密度為kg/m3
(2)小明用這種方法測出的醬油密度與真實值相比,(選填“偏大”或“偏小”).
(3)小華認為不用量筒也能測量出醬油的密度,他進行了如下實驗操作: ①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0
②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2
則醬油的密度表達式ρ=(已知水的密度為ρ).

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【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中,
(1)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中是水沸騰時的情況,實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如表所示:

時間(min)

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

溫度(℃)

90

91

93

97

98

98

98

98

98

98


(2)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結論是:水沸騰時的溫度是℃.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水在標準大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異,如果測量方法正確,你認為造成差異的原因可能是:

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