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【題目】蹦極是一項極限體育運動，如圖所示，A點最高點、B點為彈性繩自然伸長的位置，蹦極人在C點受彈性繩的彈力與自身重力相等，D點是能下落到的最低點．在蹦極人從A點下落到D點的過程中，　 �。ㄌ睢癇”、“C”或“D”）點動能最大，在這個過程中，減小的重力勢能都轉(zhuǎn)化為 能．（不計空氣阻力）

【題目】如圖所示，將一帶電體接觸帶正電的驗電器時，若：

（1）金屬箔張角變大，說明帶電體是帶電的．
（2）金屬箔張角變小，說明帶電體是帶電的．
（3）金屬箔閉合后又張開，說明帶電體是帶電的，且所帶電荷量比驗電器所帶電荷量（填“多”或“少”）．

【題目】如圖所示，小麗用薄紙剪出一張8×30厘米大小的長方形紙片．從紙片的一邊把紙剪成細條狀，但紙片上的另一邊要保持相連．

（1）用塑料梳子在頭發(fā)上快遞地梳幾下．將梳子的齒端靠近紙，如圖甲所示，細紙條會向梳子靠近，有些還會貼到梳子上．
（2）當用手摸一下紙條，紙條會迅速貼到手上，然后一點點的“沒動了”．最后鋪落到桌面上，如圖乙和丙所示．
這是什么原因呢？請通過所學(xué)過的知識解釋以上兩個現(xiàn)象．

（1）把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)天平的_____________使天平平衡。

（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為_______g。

（3）如圖乙所示:

a.往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置上作標記；

b.取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；

c.往燒杯中加水，直到標記處，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為183g；

d.計算出小石塊的體積為________cm3。

（4）用密度公式計算出小石塊的密度為________ g/cm3。

（1）把天平放在_________，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)______，使天平橫梁平衡。

（2）接下來進行以下3項操作：

A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；

B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；

C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；

以上操作的正確順序是：_______________（填字母代號）。

（3）由圖可得老醋的體積為____________㎝3，老醋的密度是___________g/㎝3 =________㎏/m3。

【題目】在學(xué)習(xí)了有關(guān)電阻的知識后，物理興趣小組的同學(xué)們在研究食鹽水的導(dǎo)電性能時，提出以下猜想：食鹽水的導(dǎo)電性能①與食鹽水的濃度有關(guān)；②與兩金屬片在食鹽水中的距離有關(guān)；③與兩金屬片進入食鹽水中的深度有關(guān)．

為了驗證上述猜想，同學(xué)們利用穩(wěn)壓電源、定值電阻、電流表、金屬片和濃度不同的食鹽水等設(shè)計了如圖所示的裝置．將電路中的兩金屬片a和b依次放入甲、乙、丙、丁食鹽水中圖示的位置，食鹽水的導(dǎo)電性能由電路中電流表示數(shù)的大小來判斷．
（1）為了驗證猜想①，應(yīng)比較金屬片在兩圖所示位置時電流表的示數(shù)；
（2）金屬片在乙、丙兩圖所示位置時，若兩次電流表的示數(shù)不同，就驗證了猜想是正確的．

請根據(jù)以上資料數(shù)據(jù)說明：

（1）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它是把 能轉(zhuǎn)化為 能．
（2）在熱電偶電路中，產(chǎn)生熱電流的條件是：電路是由 （填“相同”或“不同”）材料的導(dǎo)體組成的閉合電路，在兩個節(jié)點之間存在著

(1)如圖所示,用細線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上,讓乙音叉一股的外側(cè)接觸小球。

(2)用橡皮槌輕輕敲擊甲音叉使它振動后,可以看到與乙音叉的叉股接觸的小球會彈開一個較小的角度,并聽到較小的聲音。

(3)保持人耳到音叉的距離不變,用橡皮槌用力敲擊甲音叉,可以看到小球被乙音叉彈開一個較大的角度,并聽到較大的聲音。上述現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在______,也能說明聲音可以在______中傳播;這里硬泡沫塑料小球所起的作用是______________________________。使音叉發(fā)出不同響度的聲音,觀察小球被彈開的幅度,這是為了探究響度與__________________的關(guān)系;實驗結(jié)論:聲源振動的幅度越大,產(chǎn)生聲音的響度____________。

【題目】電學(xué)課中，老師曾講過“水果電池”，激發(fā)了同學(xué)們的探究熱情．

（1）小歡把銅片和鋅片插入檸檬中，再連上電壓表，她驚喜地發(fā)現(xiàn)電壓表轉(zhuǎn)動起來了（如圖1）．則檸檬電池外部的電流方向是從 經(jīng)過電壓表流向
（2）小剛把兩個水果電池串聯(lián)起來，再用電壓表測量電壓．示數(shù)如圖2．則電壓為
（3）你認為影響水果電池電壓的因素可能有哪些？試寫出兩條．