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【題目】找?guī)讖堫伾煌募?/span>(白色、黑色、紅色、黃色、綠色、藍(lán)色各一張),再找?guī)讖埮c上面顏色相同的透明色紙和一個亮度比較強的手電筒。在黑暗的房間里,把幾張顏色不同的紙排列在墻上,然后分別用透明的色紙蒙住手電筒的前端,用產(chǎn)生的不同色光分別照射到各張色紙上,把觀察到的各張色紙的顏色填入了下表中。
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通過觀察和記錄的實驗現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論有:
(1)在白紙上,無論哪種顏色的光照射上去,都能看到那種顏色,這說明______________。
(2)在黑紙上,無論哪種顏色的光照射上去,都能看到黑色,這說明________________。
(3)紅、藍(lán)、綠各種顏色的紙,它們只能反射和它顏色的色光,對其余的色光都___________。
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【題目】如圖所示為一款塔式起重機,工作電壓為380伏。當(dāng)起重機吊起500千克重物以1米/秒速度勻速上升20米時,工作電流是18安;當(dāng)起重臂水平旋轉(zhuǎn),帶動重物在8秒內(nèi)移動16米時,工作電流是5安。
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(1)如果起重臂加長,那么平衡塊質(zhì)量應(yīng)該________(填“增加”或“減小”)。
(2)請計算在整個過程中,起重機鋼繩對重物所做的功和起重機將電能轉(zhuǎn)化成機械能的效率(保留小數(shù)到0.1%) _________。
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【題目】2009年入夏以來,我省滇西地區(qū)出現(xiàn)了百年不遇的特大旱災(zāi),某校為保障師生的生活用水,緊急調(diào)來一臺功率為15kw的抽水機,把水抽到距水面10m高的蓄水池中,抽水機30分鐘剛好將容積為18m3的蓄水池抽滿,求:
(1)抽水機對水做的功;
(2)抽水機的效率;
(3)同學(xué)們,水是生命之源,請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施。
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【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω). ![]()
(1)為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用( )
A.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑動變阻器
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,應(yīng) , 將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到(選填“A”或“B”)端.
(4)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是;
(5)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是V;為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向(選填“A”或“B”)端移動.
(6)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系的圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:
①小燈泡的額定功率為W.
②小燈泡燈絲電阻是變化的,主要是受變化的影響.
③實驗中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是 .
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【題目】如圖所示,有兩個瓶子,其中一個瓶子是空氣,另一個瓶子裝著密度更大的紅棕色二氧化氮氣體,使這兩個瓶子口相對,之間用一塊玻璃板隔開,抽掉玻璃板后,我們看到的現(xiàn)象是兩個瓶子內(nèi)的氣體會混合在一起,最后顏色變得均勻,這個現(xiàn)象叫 , 在實驗開始前,瓶子里裝的是二氧化氮氣體。 ![]()
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【題目】圖所示的電路中,閉合開關(guān),電流表測量的是( ) ![]()
A.通過燈Ll的電流
B.通過燈L2的電流
C.通過燈L1和燈L2的電流之和
D.電源供給電路的總電流
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【題目】一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛1.8km,轎車上的速度表指示如圖所示,求: ![]()
①若轎車行駛過程中發(fā)動機的輸出功率(牽引力的功率)為60kW,則該車行駛過程中受到的阻力是多大?
②如果在這段路程的行駛中,轎車消耗的汽油為0.25kg,那么發(fā)動機的效率是多大?(q汽油=4.6×107J/kg)
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【題目】太陽能熱水器中有200kg的水,若水溫原來是15℃升高了50℃,求:
(1)水的內(nèi)能增加了多少?
(2)如果這些能量由熱值為3.0×107J/kg的煤來提供,需要完全燃燒這種煤多少千克?
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【題目】隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們的住房條件也得到了很大的改善.小明家最近購置了一套新房,為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上,小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組,設(shè)計了如圖甲所示的材料搬運方案(其中每個滑輪重30N,繩子足夠長,所能承受的最大拉力為250N,不計繩重及摩擦).
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(1)計算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力?
(2)小明爸爸觀察了該裝置后,他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒(如圖乙)是否會更省力一些,請你按照小明爸爸的想法,用筆畫線在乙圖繞上繩子并說明小明爸爸的想法是否正確.
(3)求兩種方案的機械效率之比?
(4)綜合分析評估兩個方案,你認(rèn)為哪個方案更好一些?說明理由.
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