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【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對地面的壓強相等。若在兩個正方體的上部,沿水平方向分別截去一段,截去部分的高度相同。則剩余部分對水平地面的壓強的關系是( )
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A. p甲<p乙 B. p甲=p乙
C. p甲>p乙 D. 無法判斷
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【題目】如圖所示,物塊放在上表面粗糙的平板小車上,物塊隨平板小車一起以相同的速度水平向右作勻速直線運動。當小車受到阻力突然停止時,物塊在平板上滑動一段距離后仍然停止在平板上,對上述物理過程的下列分析正確的是:
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A.物塊隨平板小車作勻速直線運動時,受到水平向右的摩擦力
B.物塊對小車的壓力與小車對物塊的支持力是一對平衡力
C.物塊在平板上滑動的過程中,受到水平向左的摩擦力
D.物塊在平板上滑動的過程中,相對于地面向左運動
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【題目】如圖所示,彈簧測力計下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q, P和Q均處于靜止狀態(tài).已知P和Q的重力分別為G和3G,若彈簧測力計的示數為2G,則下列說法正確的是( )
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A.P對彈簧測力計的拉力大小為G
B.P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為G
C.P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2G
D.彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力,大小均為2G
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【題目】央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗:取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負極,很快發(fā)現紙條中間處開始冒煙,起火苗,如圖所示.這是因為錫紙是(選填“導體”或“絕緣體”),將它的兩端直接接入電池正負極,就會造成 , 迅速產生大量的熱量,使溫度達到錫紙的燃點而使之燃燒,錫紙中間剪成凹形,是為了增大此處的(選填“電流”或“電阻”),使實驗更易成功. ![]()
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【題目】如圖所示,重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止狀態(tài),若用一個方向始終沿斜面向上,大小從零開始逐漸增大的變力F作用在物體上,使物體從靜止狀態(tài)逐漸轉變到沿斜面向上運動的整個過程中,對物體受到的摩擦力方向的判斷,下列說法正確的是
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A.摩擦力方向始終沿斜面向上
B.摩擦力方向始終沿斜面向下
C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下
D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上
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【題目】小明家的電能表月初示數是
,月末示數如表盤,則小明家可以同時使用的用電器功率最大為W,每消耗1kWh電能,電能表轉盤轉圈;若當地電費單價為0.5元/(kWh),則他家這個月應付電費元. ![]()
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【題目】有一杠桿經過調節(jié),處于水平平衡狀態(tài),如圖所示,在A點懸掛三個鉤碼(每個鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為N,如改變測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測力計的讀數將 . ![]()
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【題目】小慧用如圖所示的裝置,探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關。
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(1)實驗時,小慧將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿_____方向拉動木塊,并使木塊作勻速直線運動。這樣做的目的是_____,實驗時,小慧記錄的部分數據如下表所示。
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(2)a.分析序號_____ 三組數據可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關;瑒幽Σ亮f大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是_____。 b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系,應選序號為_____ 三組數據進行分析。
(3)小慧在實驗時還發(fā)現:在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數,且示數會變化。他請教老師,知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F﹣t圖象如圖所示,其中0~4s木塊處于靜止狀態(tài)。分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用_____N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是_____
A.靜止 B.勻速直線運動 C.靜止或勻速直線運動 D.條件不足,無法判斷。
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
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(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向____,并通過調整____來改變拉力的大小.
(2)當小卡片平衡時,小慧將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究________________。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,沒計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗.其主要原因是____.
A.減小摩擦力對實驗結果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉
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【題目】如圖所示,是小慧在探究“阻力對物體運動的影響”活動中的實驗過程。
(1)實驗中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達水平面時____。
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(2)實驗中通過觀察、比較小車在不同表面上運動的距離,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。由此可推論:如果運動的物體不受力,它將___;同時也能說明力是改變物體____的原因。
(3)在本實驗裝置的基礎上,如果可以補充器材,你還能進行的實驗有:____。(只要求寫出一個實驗的名稱)
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