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【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中:
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:___________________________________________________________。
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(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時,利用了定滑輪能夠______________的特點,并通過調(diào)整________來改變F1和F2的大小。
(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件______?
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【題目】某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如下表:
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(1) 在實驗過程中,需要的兩個測量工具是:____________________________;
(2) 分析表中數(shù)據(jù),能得出的結(jié)論是:___________________________________________________________________.
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【題目】如圖是小紅和小明站在冰面上靜止時的情景。小明在后面推了小紅 一下,使小紅向前滑去,這個推力改變了小紅的_______ ;同時小明向后滑動, 表明物體間力的作用是________的。但小明運動的距離比小紅運動距離小,_______(選填“能”或“不能”)說明小明受到的力小于小紅受到的力。
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【題目】一輛小車的總質(zhì)量為400kg,在水平路面上勻速運動的過程中,受到的阻力是車重的
(g取10Nkg)問:
(1)用100N的水平拉力拉小車,小車靜止不動,小車受到的阻力為多大?
(2)當(dāng)水平拉力為多大時,小車恰能做勻速直線運動?
(3)當(dāng)小車受到的水平拉力達300N時,小車所受的摩擦力變化嗎?此時你認(rèn)為小車做什么運動?
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑片向左移動時( ) ![]()
A.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
B.電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
C.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D.電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
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【題目】如圖所示,是用壓強計探究內(nèi)部壓強的情境
(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小,高度差越大,水的壓強 (選填“越大”或“越小”);
(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強 ;
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨 的增加而增大;
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液體的 .
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【題目】如圖所示,L1和L2是兩只相同的小燈泡,a、b是電流表或電壓表.閉合開關(guān)S后,若兩燈都能發(fā)光,則( ) ![]()
A.a、b均為電流表
B.a、b均為電壓表
C.a為電流表,b為電壓表
D.a為電壓表,b為電流表
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【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關(guān)系正確的是( ) ![]()
A.UAB>UBC , IAB=IBC
B.UAB<UBC , IAB=IBC
C.UAB>UBC , IAB<IBC
D.UAB=UBC , IAB<IBC
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1=6Ω,R2=4Ω. ![]()
(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A,電路總電阻是Ω,電源電壓為V.
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2和S3都閉合時,電流表示數(shù)為1.5A,此時通過R1的電流是A,10s內(nèi)電流通過燈泡L做的功為J.
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