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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于分子,下列認(rèn)識(shí)中正確的是(  )

A.0℃的冰塊分子停止運(yùn)動(dòng)

B.塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C.吸盤(pán)能牢牢吸在玻璃上,說(shuō)明分子間存在引力

D.糖在熱水中溶解得快,說(shuō)明溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“青山綠水藍(lán)天”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是( 。

A.盡量少用或不用一次性碗筷B.參與植樹(shù)造林,擴(kuò)大植被面積

C.未來(lái)用氫氣做汽車(chē)燃料D.節(jié)日大量燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一座限重為5×104N的橋,一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車(chē)要能安全過(guò)橋,所能裝載的貨物不能超過(guò)_____ kgg=10N/kg).在生活中,我們有過(guò)以下的體驗(yàn)或觀察:書(shū)包背帶做得較寬;注射器的針頭做得很尖;運(yùn)動(dòng)鞋底花紋做的很深;裝訂試卷時(shí)用力按壓訂書(shū)機(jī);寫(xiě)字的筆桿握筆處凹凸不平;搬運(yùn)機(jī)器時(shí),在機(jī)器下面墊上圓木.其中主要目的為了增大摩擦的是______.(填寫(xiě)序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓同一輛小車(chē)從斜面的同一高度滑下,目的是為了使小車(chē)在三種不同表面上運(yùn)動(dòng)的初始速度
(2)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越(選填“遠(yuǎn)”、或“近”)這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得(選填“快”或“慢”).
(3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是(

A.普通家用節(jié)能燈的工作電流約為 1A

B.家用空調(diào)的工作電流為 0.2A

C.對(duì)人體的安全電壓為 36V

D.兩節(jié)新干電池串聯(lián)后的總電壓為 3V

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是用壓強(qiáng)計(jì)探究?jī)?nèi)部壓強(qiáng)的情境

(1)把探頭放入水中,通過(guò)觀察U型管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)(選填“越大”或“越小”);
(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大;
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液體的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,已知甲帶正電,甲與乙相互排斥,甲與丙相互吸引, 則(

A.乙?guī)д姡乙遗c丙相互排斥

B.乙?guī)д,且乙與丙相互吸引

C.乙?guī)ж?fù)電,丙一定帶負(fù)電

D.乙?guī)ж?fù)電,丙可能帶負(fù)電

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法正確的是(

A.0℃的水一定比 30℃的水的內(nèi)能大

B.物體溫度升高,內(nèi)能增加,物體的熱量也增加

C.物體內(nèi)能增加,可能是通過(guò)做功改變的

D.物體放出熱量,內(nèi)能減小,溫度一定降低

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】課外研究小組為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案(乙、丙圖砝碼等重).

(1)此實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)研究方法是法,結(jié)合你學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn),再寫(xiě)出一個(gè)利用這一科學(xué)研究方法的實(shí)例
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察海綿的來(lái)比較壓力作用效果的大小的.
(3)根據(jù)甲、乙兩圖分析,可得到壓力作用效果與有關(guān);根據(jù)乙、丙兩圖分析,可得到壓力作用效果與有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊豎立在小車(chē)上,隨小車(chē)一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不考慮空氣阻力).下列分析正確的是( )

A. 木塊沒(méi)有受到小車(chē)對(duì)它的摩擦力

B. 小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度越大,其慣性也越大

C. 木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D. 當(dāng)小車(chē)受到阻力而停下時(shí),如果木塊與小車(chē)接觸面粗糙,木塊將向左傾倒

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同步練習(xí)冊(cè)答案