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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)模擬題 題型:單選題

如圖所示,一杯水放在桌面上,若用細繩系一金屬塊,將它懸掛在水中時,則水對杯底的
[     ]
A.壓強增大,壓力不變
B.壓強不變,壓力增大
C.壓強和壓力都不改變
D.壓強和壓力均增大

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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)模擬題 題型:填空題

液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而___________;鐵釘越尖,越易釘入木板,說明壓力的作用效果與_____ ____有關(guān)。

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科目: 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:計算題

龍灘水電站位于紅水河上游的河池市天峨縣境內(nèi)。該水電站堪稱世界級工程,建成后正常蓄水位400m,最大壩高216.5m,裝機容量630萬千瓦。
(1)如圖是大壩的截面圖,大壩被建成“上窄下寬”的形狀,主要是考慮到水對壩體側(cè)面有________,并且隨深度的增加而_________。
(2)若壩內(nèi)水的密度為1.0×103kg/m3,求水深120m處大壩受到的壓強。
(3)某興趣小組積極響應(yīng)今年世界環(huán)境日的中國主題:“減少污染——行動起來”的號召,進行了一次“龍灘庫區(qū)洪水期水質(zhì)調(diào)查”的實踐活動。通過活動,發(fā)現(xiàn)龍灘電站水庫對改善水質(zhì)具有重要的作用。在實際測量中,他們將一根質(zhì)量為100g的圓柱棒(下端密度較大)放入從大壩附近取來的水樣中,該棒恰好豎直漂浮,測得棒浸入水樣中的長度為總長的3/4。然后將該棒放入從距大壩150km處的上游庫區(qū)取來的水樣中,棒仍豎直漂浮,測得棒浸入該水樣中的長度為總長的5/8。求該棒在壩區(qū)附近的水樣中所受的浮力和距大壩150km處水樣的密度。(大壩附近的水樣密度約為1.0×103kg/m3

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科目: 來源:黑龍江省中考真題 題型:單選題

某同學利用如圖所示裝置探究“液體壓強的特點”,下列對實驗現(xiàn)象的分析不正確的是
[     ]
A.只拔掉a、c的孔塞時,觀察到兩孔均有水流出,說明水向各個方向都有壓強
B.只拔掉b、c的孔塞時,觀察到兩孔水的射程相同,說明同一深度,水的壓強相等
C.只拔掉a、c的孔塞時,觀察到c孔比a孔水的射程遠,說明水的壓強隨深度增加而增大
D.只拔掉d的孔塞時,觀察到有水流出,說明水對容器底有壓強

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科目: 來源:專項題 題型:單選題

如圖所示,三個質(zhì)量相同,底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,若容器對桌面的壓強相等,則三種液體對容器底的壓強:
[     ]
A.一樣大
B.甲最大
C.乙最大
D.丙最大

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

小明同學在完成了“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的探究后,在物理筆記上寫下以下幾點結(jié)論,正確的是
[     ]
A.液體內(nèi)部壓強與深度有關(guān),深度越大,壓強越大
B.液體內(nèi)部壓強與方向有關(guān),在同一深度,向下的壓強比側(cè)向壓強大
C.液體內(nèi)部壓強與液體的密度無關(guān)
D.只有向下的壓強,沒有向上的壓強

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科目: 來源:期末題 題型:探究題

在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的過程中,部分同學作了如下猜想:
猜想A 在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,且向各個方向的壓強相等;
猜想B 在深度相同時,不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān),液體的密度越大,壓強越大;
猜想C 同一種液體的壓強隨深度的增加而增大.
為了檢驗上述猜想是否正確,小明同學進行了下圖中所示的操作:
(1)比較圖中代號為_________的三個圖,可以說明猜想A是否正確;
(2)比較圖中代號為_________的兩個圖,可以說明猜想B是否正確;
(3)比較圖中代號為_________的三個圖,可以說明猜想C是否正確。

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:探究題

為了探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”,部分同學提出如下猜想:
猜想1:液體內(nèi)部的壓強,可能與液體的深度有關(guān);
猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強可能不同;
猜想3:液體內(nèi)部的壓強,可能與液體的密度有關(guān)。
為了驗證上述猜想1和猜想2,他們用壓強計研究水的內(nèi)部的壓強,得到數(shù)據(jù)如下表:
(1)請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答:
為了驗證猜想1,應(yīng)選序號為______的實驗數(shù)據(jù);由實驗可以判斷猜想2是_______。(選填“正確的”或“錯誤的”)
(2)為了驗證猜想3是否正確,在上述實驗的基礎(chǔ)上,小強又選擇了鹽水繼續(xù)實驗,他把壓強計的金屬盒浸入鹽水中,改變其所處的深度,發(fā)現(xiàn)壓強計液面的高度差也出現(xiàn)有 “ 4.3cm、9.2cm、13.8cm”,于是他得出:液體內(nèi)部的壓強,與液體的密度無關(guān),你認為他的探究方案是_______。(填“合理”或“不合理”)你的理由是:__________________________________。

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:探究題

小明等同學利用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”時,獲取數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)分析上表中的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是(寫出兩點即可):
①______________________________________________________ ;
②_______________________________________________________ 。
(2)若將金屬盒放入濃鹽水中,其深度為10cm,U型管兩側(cè)液面的高度差是______
A.大于9.6cm
B.小于9.6cm
C.等于9.6cm
D.無法判斷

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:探究題

實驗桌上有兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有鹽水。老師告訴小明鹽水的密度大于純凈水的密度,希望他用壓強計將它們區(qū)別開。如圖所示,小明將壓強計的金屬盒(探頭)先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,分別記下壓強計U形管兩側(cè)的液柱高度差h和h。他發(fā)現(xiàn)h小于h,于是就認為乙杯子中盛的是鹽水。你覺得小明的實驗過程是否正確?答:_________;理由是 _______________________。 
請將下面正確的實驗方法補充完整:將壓強計的金屬盒(探頭)先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,壓強計U形管兩側(cè)的液柱高度差分別用h'和h'表示,使h'與h' ________,比較_________________________,則_________的一定是鹽水。

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