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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.只要物體在振動,我們就能聽到聲音
B.物體振動得越快,聲音的傳播速度越大
C.“隔墻有耳”說明固體可以傳播聲音
D.“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話聲音的頻率放低些
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【題目】a、b兩根粗細相同的鋁導(dǎo)線,長度關(guān)系為la<lb,則電阻較大的是( 。
A.a導(dǎo)線B.b導(dǎo)線C.一樣大D.無法判斷
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【題目】下列物態(tài)變化屬于汽化的是( )
A.打針前給皮膚消毒的酒精變沒了
B.夏天盛冷飲的杯子外壁上出現(xiàn)小水珠
C.出爐的鋼水變成鋼錠的過程
D.冷藏食物用的干冰消失了
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【題目】在學習了光學知識后,學校科技小組的同學對有關(guān)實驗進行了思考和創(chuàng)新:
(1)如圖,在“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗中,
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①采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到
蠟燭像的同時,也能觀察到
蠟燭,這是為了能確定像的__________.
②當點燃的蠟燭放在玻璃板前
的
處時,玻璃板后
的
處的蠟燭好像也被“點燃”了:移去
處的蠟燭,取一光屏放在
處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是__________像.
③將玻璃板和
蠟燭移走后,在原玻璃板的位置放一個凸透鏡,
處放一塊光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蠟燭像,則該凸透鏡的焦距為__________
.
(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為
,實驗裝置如圖所示.
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①實驗時,首先調(diào)節(jié)光源,凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在__________,其目的是使像成在光屏中央.
②凸透鏡固定在光具座零刻度線上,將光源移至
時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的__________(選填“實”或“虛”)像;如果將光源移至
刻度時,他通過凸透鏡看到光源的__________(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
③將光源“
”放在
處,其大小如圖所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上,如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是__________(填字母代號).
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
④同學們做完實驗后,對這個實驗裝置進行如下A、B、C、D四個評價,你認為其中正確的有哪些?__________(選填字母,每少填或多填1個均扣分,2分扣完為止).
A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
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【題目】兩輕質(zhì)小球甲和乙,相互接近時,發(fā)現(xiàn)它們相互吸引,下列哪種情況是不可能發(fā)生的( )
A.甲球帶正電,乙球帶負電
B.甲球帶負電,乙球帶正電
C.甲球帶負電,乙球不帶電,來自太陽輻射
D.甲、乙兩球都帶正電
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【題目】下列物態(tài)變化過程中,屬于吸熱過程的有( )
A.炎熱的夏天,自來水管外壁會“出汗”
B.冬天向手上哈“哈氣”取暖
C.冰箱冷凍室內(nèi)壁出現(xiàn)白色的“霜”
D.冬季,戶外的“雪人”沒熔化卻變小
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【題目】如圖是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路圖,電源電壓保持6V不變,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”.實驗中,先在a、b兩點間接入10Ω的電阻,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為4V,記下此時電流表的示數(shù),接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗,為了保證實驗的進行,應(yīng)選擇下列的哪兩個電阻() ![]()
A.20Ω和50Ω
B.40Ω和60Ω
C.20Ω和40Ω
D.20Ω和60Ω
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【題目】如圖所示是同學們做電學實驗使用的電路,同學們對此電路提出的以下說法中錯誤的是() ![]()
A.采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系,實驗時要保持電阻R阻值不變
B.采用此電路可以測量電阻R的阻值,滑動變阻器在電路中能起到保護電路的作用
C.開關(guān)閉合后,當變阻器滑片由左向右滑動過程中,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大
D.開關(guān)閉合,進行電流表和電壓表調(diào)換位置的操作,電路元件不能被燒毀
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