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科目: 來源: 題型:

【題目】在分組“測量小石塊密度”的實驗中:

(1)小明同學用托盤天平和量杯測小石塊的密度,步驟如下:

a.調平時,小明發(fā)現指針偏向分度盤的左側,此時應該把平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節(jié),才能使天平平衡;

b.測質量時,小明把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現指針偏向分度盤的右側,接下來正確的操作步驟是 ______,直到天平再次平衡,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,則小石塊質量為___________g;

c.在圖乙所示的量筒中注入適量的水,讀出此時水面所對應的示數V1;將小石塊浸沒在水中,讀出此時水面所對應的示數V2,則小石塊的體積V=V2-V1

①將小石塊沒入水中時一部分水濺在容器內壁,同組同學觀察到了小明測量的全過程,提示小明,這樣測得的工藝品密度要比真實值______(選填“偏大”或“偏小”),正確的操作是用細線懸掛小石塊緩慢浸沒在水中,既能防止水濺出,又可以避免損壞量筒.

②聽取了同學們的建議后,小明用正確方法重新測得了小石塊的體積為20cm3,則小石塊的密度ρ=______kg/m3

(2)在“探究質量與體積的關系”和“測定小石塊密度”兩個實驗,它們的不同之處是____(選填“實驗目的”或“測量的物理量”)不同。

(3)小紅小組的同學想利用圖乙的量筒測量一枚15g金戒指的密度,金子的密度大約為水密度的20倍,你認為他__(選題“能”或“不能”)測出,理由是___。

(4)小華那一組的同學已經測出了小石塊的質量為m,由于同組同學不小心將量筒損壞了,于是他們在沒有量筒的情況下設計了如下的方案測量小石塊的體積:

①在燒杯中裝滿水,用調節(jié)好平衡的天平測出燒杯與水的總質量為m1

②將燒杯取下,用細線系住小石塊并將其放入燒杯的水中,等燒杯內的水不再溢出時,將小石塊留在燒杯中,用抹布將燒杯外的水擦干.

③用天平測出此時燒杯的總質量為m2

④則小石塊密度的表達式ρ=___________.(用m、m1、m2ρ表示)

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【題目】“端午濃情棕子飄香”,關于煮粽子過程中涉及的物理知識,下列說法中正確的是( )

A.粽子內能增大是通過做功實現的

B.水沸騰后,鍋面上“白霧彌漫”是汽化現象

C.剛出鍋的粽子因為含有的熱量多而燙手

D.“粽子飄香”是擴散現象

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【題目】某同學用刻度尺正確測得一同學的身高為17.56dm,這個測量結果的準確值是____dm,估計值是____dm,若改用cm做單位,該同學的身高為_____cm。

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【題目】某品牌空調器使用的是新型制冷劑R600a,是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質,它在冷凍室內汽化時吸熱,在室外液化時___。壓縮機通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化,將室內的“熱”搬至室外,制冷劑在室外液化的方式是______(選填“降低溫度”或“壓縮體積”)。

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【題目】載重汽車有很多車輪是為了( )

A.減小壓強B.減小壓力C.增大壓強D.增大壓力

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【題目】(5分)在“測量紙錐下落速度”的活動中,興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次。

(1)實驗原理是_______。

(2)小紅所在的興趣小組拍下的照片如下左圖所示,可以看出紙錐從甲位置運動到乙的過程中在做_______(選填“勻速”、“變速”)直線運動,其理由是_______。若測得紙錐在甲、乙兩位置間的實際距離為9.60cm,則在此過程中,紙錐的速度為_______m/s。

(3)在下右圖中,能正確反映出該紙錐從甲位置下落到丙位置過程中速度隨時間變化的關系圖像的是_______(選填圖中的選項字母)。

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【題目】如果某地遭受暴雨冰雹襲擊,會造成嚴重損失。冰雹的形成與高空中的小冰晶及氣流溫度等因素有關,其中小冰晶是空氣中的水蒸氣____形成的,落到地面上的冰雹,會逐漸_____成水。

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【題目】下列固體中都是晶體的一組是( 。

A.海波、冰、松香B.海波、玻璃、萘

C.冰、食鹽、海波D.冰、瀝青、萘

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【題目】某同學對自然界的水循環(huán)有下列幾種認識,其中正確的是(  )

A.太陽光使海洋中的水溫上升到100 ℃以后變成水蒸氣上升

B.在高空水蒸氣溫度降低到0 ℃以下才會凝結成小水滴

C.云層中的小水滴合并成大水滴時,可能會降雨

D.降雨的時候,空氣中一定沒有水蒸氣

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【題目】下列有關說法中不正確的是(

A.色光的三原色是紅、綠、藍

B.紅外線和紫外線是看不見的光,無法進行反射和折射

C.醫(yī)生利用B超來獲得人體內部的圖像,說明聲波傳遞信息

D.用超聲波清洗眼鏡,說明聲波具有能量

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