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【題目】家庭電路中,若導(dǎo)線連接處接觸不充分,極易引發(fā)火災(zāi)。這是因?yàn),?dǎo)線接觸不充分處的電阻_____(選填“較小”或“較大”),通電時(shí)電流通過該處產(chǎn)生的熱量_____(選填“較少”或“較多”),從而使局部溫度升高,導(dǎo)致火災(zāi)。
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【題目】小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)
于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確
下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
控制因素 編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度 | 琴弦的橫截面積 |
A | 鋼 | 20 |
|
B | 鋼 | 20 |
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C | 尼龍絲 | 30 |
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D | 銅 | 40 |
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E | 尼龍絲 | 40 |
|
如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為______的琴弦
只填字母代號
.
在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”
如果選用A、B編號的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究,則控制的變量是琴弦的______和______,想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的______的關(guān)系.
探究過程通常采用下列一些步驟:
實(shí)驗(yàn)研究;
分析歸納;
提出問題
或猜想
;
得出結(jié)論等
你認(rèn)為小瑋要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是:_______
只填寫數(shù)字代號
.
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【題目】地球是我家,環(huán)?看蠹,垃圾分類和集中處理可以變廢為寶。據(jù)測算,1t垃圾能提煉出約50kg燃料油,燃料油的熱值約為4.2×107J/kg,這些燃料油完全燃燒可以放出約_____J的熱量。若使用時(shí),燃料油燃燒不充分,其熱值將_____(選填“增大”“小”或“保持不變”)。
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【題目】剛裝修完的房子會(huì)有刺鼻的氣味,這是_____現(xiàn)象。為了減小新房子有害氣體對人體造后成的危害,根據(jù)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越_____(選填“快”或“慢”)的原理,可在裝修完加強(qiáng)通風(fēng),并放置一個(gè)_____(選填“夏”或“冬”)季后再行人住比較好。
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【題目】如圖所示,小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征:
![]()
為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為能夠完成探究目的是___________________________________________決定的
如圖甲所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多,______
選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”
越高.
如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽到聲音的______
選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”
變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變______
選填“高”或“低”
了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于___________。
如圖丁所示,在試管中加入少量水,用嘴對著試管口部吹氣,使其發(fā)出聲音,其發(fā)聲物體是______
選填“試管”、“水”或“空氣柱”
,當(dāng)水量增加時(shí),聲音的音調(diào)會(huì)______
選填“升高”、“降低”或“不變”![]()
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【題目】在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
實(shí)驗(yàn)原理是__________;
實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有:秒表和______;
某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是______
,小車通過斜面下半段路程的平均速度是______
.
![]()
小車從斜面頂端到底端時(shí),做______
選填“勻速”或“變速”
直線運(yùn)動(dòng).
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【題目】下列做法符合安全用電的是( )
A.在高壓輸電線下放風(fēng)箏
B.在電線上晾衣服
C.保險(xiǎn)絲熔斷后用銅絲代替
D.家用電器起火時(shí),切斷電源后再滅火
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【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中,小明選擇了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖甲所示.![]()
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是(填字母).
A.電阻斷路
B.電流表壞了
C.滑動(dòng)變阻器短路
D.電阻短路
(4)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,滑?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外,還起到的作用.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,應(yīng)把變阻器滑片向(填“左”或“右”)滑動(dòng),同時(shí)眼睛盯住才可能達(dá)到這個(gè)目的.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出I﹣R圖象如圖丙所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論:
.
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