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【題目】一塊橡皮泥放在手中輕輕一捏就扁了,說明力可以改變物體的____;用力將橡皮泥向上拋出,橡皮泥在空中向上運(yùn)動(dòng)時(shí)____(選填“受”或“不受”)手的作用力;橡皮泥由于受到____作用最終落向地面。

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【題目】與你一墻之隔的鄰居經(jīng)常引吭高歌,干擾了你的學(xué)習(xí)和休息,則下列措施中你認(rèn)為無效的是

A.趕緊將門窗關(guān)緊B.用棉花塞住耳朵

C.將棉毯掛在窗上D.打開窗加快空氣流動(dòng)

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【題目】騎共享單車前,手機(jī)掃碼后發(fā)射____將信息傳遞到共享平臺(tái),進(jìn)行解鎖;騎行時(shí)鞋與腳蹬之間的摩擦是____(選填“有益”或“有害”)的;剎車時(shí)捏緊車閘是通過____來增大摩擦力的。

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【題目】在“測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,小龍和小剛測量小東跑40m的平均速度。

(1)小龍和小剛用________(填一種測量工具)在室外測出40m的路程;

(2)小剛擔(dān)任計(jì)時(shí)員,他用秒表測量小東跑步的時(shí)間;小龍擔(dān)任發(fā)令員,發(fā)令后,小東跑完40m的路程,小剛計(jì)時(shí)如圖18所示,則小東跑40m所用的時(shí)間為________s;

(3)小東跑40m的平均速度是________m/s。

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【題目】以下數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是

A.人正常情況下每分鐘心跳30

B.人食指的指甲寬度約為1cm

C.人正常步行速度約為5m/s

D.人體感覺舒適的環(huán)境溫度是40℃

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【題目】細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),每天18002200這一用電高峰時(shí)段,家里電燈要比其他時(shí)間顯得暗一些。小悅同學(xué)在爸爸的指導(dǎo)下,連續(xù)幾天在該時(shí)段用交流電壓表測量她家火線、零線間的電壓,發(fā)現(xiàn)這一時(shí)段的電壓都低于220V,請你分析其中的原因。

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【題目】如圖所示,小球在重力作用下由靜止開始下落,說明力可以改變物體的 , 下落過程中小球運(yùn)動(dòng)越來越快,小球的轉(zhuǎn)化為 , 如果小球落入水中后恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),則小球受到水的浮力大小小球受到的重力大。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”).

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【題目】如圖所示,把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動(dòng)變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(燈絲電阻不變),閉合開關(guān)后,下列說法正確的是(
A.滑動(dòng)變阻器滑片向左滑動(dòng)的過程中,小燈泡變暗
B.滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍為24Ω∽100Ω
C.電路的總功率最大值為10.8W
D.小燈泡的電功率最小值為0.75W

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【題目】課堂上老師使用投影儀時(shí),投在屏幕上的字跡太小了,學(xué)生很難看清楚,要讓字跡變大應(yīng)該怎么辦?請寫出辦法和理由。

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【題目】小剛利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

(1)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎直放置一塊薄透明平板玻璃。把蠟燭A放在玻璃板的前面,小剛應(yīng)在玻璃板_________(選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_________(選填“反射”或“折射”)所成的像。

(2)再拿一支外形相同的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到從多個(gè)角度看上去都跟蠟燭A的像_________。

(3)實(shí)驗(yàn)中,使用薄透明平板玻璃代替平面鏡,能夠使觀察者看到蠟燭A的像的同時(shí),看到蠟燭________(選填“A”或“B”),便于確定像的位置。

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同步練習(xí)冊答案