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【題目】小亮同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有：電壓為6v的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，（小燈泡的額定功率小于1W）、規(guī)格分別為“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線，如圖甲是小亮同學(xué)連接的電路圖．

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是 ．
（2）本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除保護(hù)電路外，還有一個(gè)作用就是通過改變滑動(dòng)變阻器的阻值來改變燈泡兩端的電壓，便于 ．
（3）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表的使用方法有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是
A.開關(guān)接觸不良
B.電流表斷路
C.小燈泡斷路
D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反
（4）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，同時(shí)眼睛應(yīng)注視
A.小燈泡亮度
B.電壓表示數(shù)
C.電流表示數(shù)
D.滑動(dòng)變阻器滑片
（5）小亮同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表示數(shù)為 V，此時(shí)電流表如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W．
（6）小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表0～3V的量程壞了，而這時(shí)又沒有可更換的電壓表和其他實(shí)驗(yàn)器材，為了繼續(xù)完成小燈泡額定功率的測(cè)定，他該進(jìn)行的操作：①；
②；③ ．

A. 原子核必須在超高溫下才能發(fā)生聚變

B. 任何兩個(gè)原子核都可以發(fā)生聚變

C. 原子彈爆炸時(shí)釋放的巨大能量來自核聚變

D. 目前人類已經(jīng)建成核電站，利用核聚變發(fā)電

A. 小丁同學(xué)測(cè)出冷水溫度是45℃

B. 小陽(yáng)測(cè)小燈泡正常工作的電功率為15W

C. 小聰立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)?yōu)?/span>4.50m

D. 小麗1min跳繩的成績(jī)?yōu)?/span>156個(gè)

【題目】在學(xué)習(xí)了電阻的相關(guān)知識(shí)后，小明想要探究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系，他找來阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω和25Ω的定值電阻各一個(gè)，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓恒為6V．

（1）首先小明選擇的是5Ω的電阻連入電路，在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)；
（2）連好電路后還應(yīng)檢查電路連接是否正確，圖中小明連接的電路存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)將錯(cuò)誤的連線打“X”，并將正確連線改在圖中：
（3）在將電路改接正確后，小明便開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到端（選填“A或B”）．閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，小明記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)，然后斷開開關(guān)，用10Ω的電阻替換5Ω的，在閉合開關(guān)．如果不移動(dòng)滑片，則電壓表示數(shù)會(huì) 2V（選填“大于”、“等于”或“小于”），接下來小明應(yīng)向端（選填“A”或“B”）移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)認(rèn)為2V，然后記錄此時(shí)電流表示數(shù)．
（4）小明按照上述方法，更換不同阻值電阻分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并記錄下相應(yīng)數(shù)據(jù)如表

分析表中的數(shù)據(jù)你所得到的結(jié)論是： ．
（5）實(shí)驗(yàn)室有以下規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，要完成以上實(shí)驗(yàn)，小明所選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是
A.20Ω 0.3A
B.20Ω 0.5A
C.50Ω 0.3A
D.50Ω 0.5A
（6）小花認(rèn)為要得到科學(xué)的結(jié)論，還應(yīng)多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除定值電阻外，實(shí)驗(yàn)室并沒有額外的器材，在保證不損壞實(shí)驗(yàn)器材的情況下，以下方案可行的是哪一個(gè)
A.將電壓表的示數(shù)保持在2.4V不變，依次接入以上4個(gè)電阻，再次記錄不同電阻對(duì)應(yīng)的電流．
B.將電壓表的示數(shù)保持在1.5V不變，依次接入以上4個(gè)電阻，再次記錄不同電阻對(duì)應(yīng)的電流．
C.將電壓表的示數(shù)保持在2V不變，依次接更換阻值為30Ω、40Ω、50Ω的定值電阻，在多測(cè)幾組數(shù)據(jù)．

A.氮、氨 、氧B.氮、氧、氨

C.氨、氧、氮D.氨、氮、氧

（1）分析圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知，物體排開液體的體積越大，所受的浮力就 （選填“越大”或“越小”）．

（2）小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖所示．

分析圖象可知：描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是 （選填“a”或“b”）；該金屬圓柱體所受的重力為 N，當(dāng)金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是 N，金屬塊浸沒水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度 （選填“有”或“無”）關(guān)．

（3）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，用來研究浮力大小與液體密度的關(guān)系．

【題目】小麗同學(xué)每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)，請(qǐng)你和她一起回憶一下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖1所示的電路，AB和CD均為鎂鋁合金線，閉合開關(guān)后，通過觀察 ， 可以比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫（填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是研究電阻大小與的導(dǎo)體的關(guān)系．

（2）在進(jìn)行“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對(duì)煤油加熱時(shí)，觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化的過程非常耗時(shí)，為了減少實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，他們對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2（A）中的改進(jìn)；用電阻絲對(duì)空氣加熱，通過判斷玻璃管中液柱的高度來判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的大小.

圖2（B）是他們進(jìn)行的某次實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們?cè)谙嗤�的錐形瓶甲和乙中裝入溫度和相等的紅墨水，用兩根電阻絲（R甲＞R乙）分別插入甲、乙兩瓶中并接入電路．閉合開關(guān)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)甲、乙兩玻璃管中液柱高度如圖2（C）所示，則（選填“甲”或“乙”）電阻絲產(chǎn)生的熱量多，由此得出的結(jié)論是： ．

(1)分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與______________________有關(guān)。

(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖________的裝置來進(jìn)行操作；圖________說明浮力大小與液體密度有關(guān)。

(3)正方體物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力是________N，正方體物塊的體積是________m3。

(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是____________kg/m3。