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【題目】19世紀末，英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電荷的粒子——_______，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的；后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由_______和_______組成.
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【題目】小華聽到樓下小明大聲喊他去踢球.下列說法錯誤的是
A. 喊聲是由聲帶的振動產(chǎn)生的
B. 聽到喊聲說明空氣可以傳聲
C. 喊聲越大，則聲音的音調(diào)越高
D. 喊聲對于正在休息的鄰居是噪聲
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【題目】人站在勻速上升的電梯中，下列的幾對力中屬于平衡力的是
A. 人對電梯的壓力與電梯對人的支持力B. 人受到的重力與電梯對人的支持力
C. 電梯受到的重力與電梯對人的支持力D. 電梯受到的重力與人對電梯的壓力
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【題目】下列說法中正確的是
A. 分子是微觀世界中的最小微粒
B. 用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有空隙
C. 將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起是因為分子運動的結(jié)果
D. 摩檫起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電子在物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移
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【題目】有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油
A. 密度為原來的一半B. 質(zhì)量為原來的一半
C. 質(zhì)量與體積的比值為原來的一半D. 質(zhì)量、體積和密度都為原來的一半
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【題目】六一兒童節(jié)，小華和爸爸到公園游玩，在湖面上劃船時，唱著“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”
（1）歌曲中“小船兒推開波浪”這一情景里，以波浪為參照物，小船是_____的。
（2）船槳向后劃水，船向前運動，這說明物體間力的作用是_____的。
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【題目】如圖所示，用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．
實驗發(fā)現(xiàn)：①尺子伸出桌面的長度越長振動越 ，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ；
②尺子伸出桌面的長度越短振動越 ，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ．由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與 有關(guān)．
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【題目】為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示。
（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，他_______（選填“能”或“不能”）聽見手機鈴聲。
（2）當小華盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機，他聽到的手機鈴聲的情況是：__________。
（3）通過以上兩次實驗的對比，小華得出的結(jié)論是_________________。
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