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科目: 來源: 題型:

【題目】用彈簧測力計沿水平方向拉著一個重為20N的木塊,使木塊沿水平桌面做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)是4.8N,則木塊受到的摩擦力的大小為_____ N;如果把拉力撤掉,在木塊還沒停下來前,木塊受到的合力為_____ N。

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【題目】汽車緊急剎車時,總是滑行一段距離才能停下來,這是由于汽車具有_____。雨天路滑容易發(fā)生交通事故,請你給司機駕車時提一個合理建議_____。

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【題目】若空氣阻力不計,從手中拋出去的手榴彈,在空氣中

A. 只受到手的推力B. 只受到重力

C. 受到手的推力和重力D. 不受力的作用

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【題目】一輛汽車在平直的公路上做直線運動,下列s﹣t圖象中能反映汽車做勻速運動的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】攔河大壩能提高上游水位,增加水的_____能,使水下落時沖擊水輪機獲得更多的電能,水壩下部總比上部建造的寬一些,這是因為液體壓強隨_____增加而增大。

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【題目】老師要求同學們用身邊的物品探究壓力的作用效果與哪些因素有關。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

1該同學通過觀察 來反映壓力的作用效果。

2如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制 大小相同,改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結論是

以下實例中應用該結論的有 選填字母

A菜刀要經(jīng)常磨一磨

B書包要用寬的背帶

C汽車限重

D啄木鳥有個堅硬而細長的喙

3接下來小亮要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系,他的操作步驟是:

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【題目】下列實例中,為了減少摩擦力的是

A.給自行車軸加潤滑油

B.擰水瓶蓋時,在手與瓶蓋間墊上一塊布

C.拔河時用力握住繩子

D.為了擦凈玻璃上的污漬,要用力壓抹布

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【題目】某課外活動小組在社會實踐活動中獲得:
①某工廠用電電壓U=380V,電流I=500A,則該工程1h可消耗多少kWh的電能?
②某水利發(fā)電站(如圖甲)的部分信息:發(fā)電站供電功率P1=2×106kW,而用戶用電功率為P2=1.2×106kW,出現(xiàn)了多余的電能被全部浪費掉的現(xiàn)象,若平均每天供電、用電時間均為5h,則平均每天浪費多少kWh電能?
該發(fā)電站經(jīng)過改進,能回收原來每天浪費的全部電能,并經(jīng)轉化可再次發(fā)電,再次發(fā)電的電能與回收的電能之間的關系如圖乙所示,如果6×103kg的水從該電站上游落下可發(fā)電1kWh,則改進后的發(fā)電站每天回收后再發(fā)電的電能相當于多少質量的水所發(fā)的電?

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【題目】我國古代就有光現(xiàn)象的描述,如“撈不到的是水中月,摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”.其中“水中月”、“鏡中花”是光的____現(xiàn)象;“疑水淺”是光的______現(xiàn)象,小孔成像是光的______現(xiàn)象。

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【題目】下列說法中正確的是(  。

A. 物體的溫度升高,一定吸收熱量B. 物體吸收了熱量,它的溫度一定升高。

C. 溫度高的物體含有的熱量一定多D. 物體的溫度升高,他的內能一定會增加

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