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【題目】一個重為10 N的鐵塊用輕質細線系著浸沒在水中,靜止時鐵塊排開水的重力為6 N,則鐵塊受到的浮力是_______N;細線對鐵塊的拉力是_________N.
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【題目】籃球運動員用力將籃球投出,表明力可以改變物體的_____;籃球在空中運動時慣性_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);以地面為參照物,籃球是_____的(選填“運動”或“靜止”)。
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【題目】我國家庭電路中,電飯鍋的工作電壓為_____伏,電飯鍋和洗衣機之間是_____連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),它們工作時將_____能轉化為其他形式的能。
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【題目】用刀切菜時,刀鈍了切不動,這時可以使勁切,這是利用_______的方法來_____;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,這是利用______的方法來增大壓強。
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【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設計了如圖1甲所示的電路實驗. ![]()
(1)在連接電路時,開關應處于狀態(tài).
(2)小薇連接好電路后,閉合開關前發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1乙所示,其錯誤的原因是 . 調整正確后閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1丙位置其原因是
(3)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是: .
(4)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中2所示:甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=A,I=A.根據(jù)測量結果,在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是 . (寫出關系式即可)
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【題目】小明家電熱吹風機的銘牌如表格所示,其工作原理如圖甲所示,由于使用了多年,吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發(fā)生了變化,電動機性能仍保持不變.為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值,小明在家中把該吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風,發(fā)現(xiàn)電能表的轉盤6min內轉過132圈,電能表規(guī)格如圖乙所示.問: ![]()
電熱吹風機 | |
額定電壓/V | 220 |
電熱絲功率/W | 480 |
電動機功率/W | 40 |
(1)這段時間內電吹風消耗了多少電能?
(2)氧化電熱絲正常工作時的實際功率是多少?
(3)為恢復電熱吹風機的銘牌功率,應與氧化電熱絲聯(lián)一段阻值為新電熱絲.
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【題目】小明同學對串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律進行了探究
【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
① 按圖所示的電路圖連接電路.![]()
② 閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
③在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
④測出AC間的電壓,得出結論.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關必須 .
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是或 .
(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? , 為什么? .
(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 . 改進方法 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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【題目】射出去的子彈離開槍口 繼續(xù)向前運動,這是由于子彈具有________;子彈最終落到地上,這是由于受到________力作用,方向______________。
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