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【題目】周末,小明乘坐“和諧號”動車去參觀,在動車行駛過程中,小明覺得自己是靜止的,他選取的參照物是
A. 軌道旁的樹B. 沿途的路燈桿
C. 動車的車廂D. 迎面駛來的動車
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【題目】地球附近的物體由于地球吸引而受到的力叫_____,它的方向是_____,利用這個性質(zhì),建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否_____,還可以用重垂線來檢查桌面或窗臺是否_____。
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【題目】在做凸透鏡成像實驗時,把物體從2倍焦距外沿主光軸移向焦點的過程中,像及像距的變化情況是( )
A. 像逐漸變小,像距逐漸變小 B. 像逐漸變小,像距逐漸變大
C. 像逐漸變大,像距逐漸變大 D. 像逐漸變大,像距逐漸變小
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【題目】小明同學學習了家庭電路的知識后,在生活中更加注意觀察家用電器.
(1)如圖所示,他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機用的是三腳插頭,其銘牌上標有“10A220V”字樣,其中的“10A”表示什么意思?![]()
(2)小明同學仔細觀察三只插腳,又有新的發(fā)現(xiàn):標有“E”字的插腳比其它兩腳稍長一些.他又查看了其它家用電器的三腳插頭,也是這種情況.它比其它兩腳稍長一些有什么好處?
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【題目】綜合實驗活動:小明與同學從樹蔭下走過時,發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示,光斑的形狀與什么因素有關呢?光斑又如何形成的呢?對此小明決定探究,他們猜想光斑的形狀:
![]()
a.與樹葉形狀有關,光斑是樹葉的影子;
b.與樹葉間空隙形狀有關;
c.與樹葉間空隙大小有關.
(
)根據(jù)所學知識,可確定猜想
是__________(選填“合理”或“不合理”)的;
(
)為驗證猜想
,小明用帶孔卡片進行實驗,如圖甲所示,離地面較遠,發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑都是圓形,說明小孔成像時像的形狀與小孔形狀________(選填“有關”或“無關”).
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圖甲
(
)為驗證猜想
,如圖乙,讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變.讓乙紙板向左運動,使孔徑越來越小,你覺得選__________圖實驗最科學,實驗時,當孔徑小到一定程度時,發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形,這說明小孔形成光斑的形狀與小孔的大小__________(選填“有關”或“無關”).
A.
B.
C.
D.![]()
(
)通過探究,他們初步得到了以下結(jié)論,__________光斑(填光斑的形狀)一般是太陽的像,光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關.
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