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A、便于觀察壺內的水位；　　

B、便于壺內水面上方空氣流動, 加快茶水冷卻；

C、讓外面空氣進入壺內, 便于茶水倒出；　　

D、可以調節(jié)水溫。

的 （填“響度”或“音調”）。用弓拉動琴弦，使琴弦 而發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；二胡的聲音是通過 傳播到我們耳中的

【題目】在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，小紅所在的實驗小組用的電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω，所用滑動變阻器R（20Ω 1A）．他們所設計的實驗電路如圖甲所示．
（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路甲補充完整．（導線不能交叉）
（2）電路甲正確連接后，在閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于（選填“左”或“右”）端．
（3）閉合開關后發(fā)現(xiàn)，電流表和電壓表的示數都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是： ． 小紅同學閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表的示數如圖乙所示為V；若她想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．
（4）小紅同學移動滑片多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據圖象信息，計算出小燈泡的額定功率是W．
（5）根據學過的知識分析圖丙可知，小燈泡的電阻與燈絲的有關．

A. 該定值電阻阻值為30Ω，此過程中功率增加了2.8W

B. 該定值電阻阻值為50Ω，此過程中功率增加了1.2W

C. 若該電阻兩端電壓為9V，則其功率為2.7W

D. 若該電阻兩端電壓為6V，則其1min產生電熱為72J

A．牛頓第一定律是伽利略總結牛頓等人的研究結果得出的

B．阿基米德原理就是杠桿的平衡條件

C．歐姆發(fā)現(xiàn)了同一段導體中的電流跟電壓和電阻之間的定量關系

D．法拉第電磁感應實驗表明，電流的周圍存在磁場

A．密度 B．沸點 C．凝固溫度 D．比熱容

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？

（2）火車的長度是多少米？

【題目】如圖所示，研究“電流和電壓、電阻關系”時，小明記錄數據如下：

（1）上面兩組同學在實驗中都用了法，通過總結表Ⅰ中第1、2、3次實驗時可以得出的結論是 ．
（2）在表Ⅰ中第1、2、3次實驗時，電路中滑動變阻器的作用是 ， 依次進行表Ⅱ中第4、5、6次實驗的過程中，滑片P應向（填“左”或“右”）滑動，使保持不變．

A. 男同學說話時的音調比女同學的高

B. 男同學說話時的響度比女同學的小

C. 男同學說話時的頻率比女同學的快

D. 男同學說話時的響度比女同學的大