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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)物理因素,不能歸于力的三要素的是

A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用點(diǎn) D. 力的作用效果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小歡和小亮兩位同學(xué)相互協(xié)作完成了“探究水被加熱至沸騰過(guò)程溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng)_____ (選填“自上至下”或“自下至上”)固定各個(gè)儀器.

2)器材安裝好后,為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小亮同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,溫度計(jì)讀數(shù)為____

3)點(diǎn)燃灑精燈,待水溫升至90℃時(shí),小亮同學(xué)每隔lmin讀出一次溫度計(jì)示數(shù),小歡同學(xué)及時(shí)記錄在以下表格內(nèi),如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù).請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖線__________

4由圖象可知:水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是__________,水的沸點(diǎn)為_______℃,出現(xiàn)這一結(jié)果的原閑可能是該處大氣壓_______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)

5)圖____(填“乙”或“丙”)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形.

6)通過(guò)學(xué)習(xí),小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí),在湯沸騰后總是_________的道理(選填“保持大火”或“調(diào)為小火”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車急剎車時(shí),坐在車內(nèi)傾倒的乘客會(huì)向前傾倒。這種現(xiàn)象可以用以下四句話來(lái)解釋:乘客猝不及防,向前傾倒。汽車很快停止運(yùn)動(dòng),乘客的下半身也很快隨車停止運(yùn)動(dòng)。乘客的上半身由于具有慣性,仍然向前運(yùn)動(dòng)。坐在車?yán)锏某丝碗S汽車向前運(yùn)動(dòng),司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況立即剎車。以上四句話最合理的排列順序是

A. ④①②③ B. ④②③① C. ④③②① D. ④②①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空的。探測(cè)器向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后整流罩脫落,整流罩脫落后仍要向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,這是由于整流罩_____;探測(cè)器繞月飛行時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_____ (選填“發(fā)生改變”或“不發(fā)生改變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下面幾種說(shuō)法中正確的是( )

A. 彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置,不得傾斜

B. 使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上

C. 使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

D. 使用時(shí),必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】雞蛋與石頭相碰,石頭也會(huì)給雞蛋一個(gè)力,這說(shuō)明物體間力的作用是______;蛋破而石頭不破,在相碰時(shí),雞蛋給石頭的力______(選填“大于”、“等于”或“小于”)石頭給雞蛋的力。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后,對(duì)材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題.實(shí)驗(yàn)步驟:

①先搜集各種材料,如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子;

②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時(shí)人離盒子的距離;

③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到下表的數(shù)據(jù):

回答問(wèn)題:

1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越________(填“大”或“小”)的原理.

2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(填“好”或“差” ),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________(選填“強(qiáng)”或“弱”).

3)如果在給你一塊海綿材料,你認(rèn)為其隔聲性能與報(bào)紙相比,________(填“海綿”或“報(bào)紙”)隔聲性能好一點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)建造的浙江秦山核電站及廣東大亞灣核電站,都已運(yùn)行發(fā)電。下列關(guān)于從核能到電能的轉(zhuǎn)化過(guò)程,正確的是( 。

A. 核能→內(nèi)能→電能

B. 核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能

C. 核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

D. 核能→電能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置探究光的反射定律.為了在硬紙板上同時(shí)呈現(xiàn)入射光束和反射光束,將平面鏡水平放置后,帶有刻度的白色硬紙板應(yīng)與平面鏡____,并保持硬紙板A、B兩部分在___________,為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,需要多次改變____光線的方向

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一木塊放在水平桌面上,某人用10N的力拉著木塊在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若改用15N的水平拉力拉木塊,仍使木塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng),則此時(shí)木塊受到的摩擦力

A. 大于10N

B. 等于10N

C. 小于10N

D. 無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案